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註釋
- 王筆：指王羲之的書法。
- 活鸞鳳：形容書法生動，如同鸞鳳飛舞。
- 謝詩：指謝靈運的詩。
- 生芙蓉：形容詩如芙蓉般清新脫俗。
- 學筵：學堂。
- 絳帳：紅色的帳幕，指學堂的講席。
- 談柄：談論的工具，這裏指講學。
- 發洪鍾：比喻講學聲音洪亮，影響深遠。
- 粉署：指祕書省，劉尚書的工作地點。
- 飛鵩：傳說中的神鳥，比喻才華橫溢的人。
- 玉山：比喻人的品德高尚。
- 臥龍：比喻隱居的賢才。
- 遺風：指前人留下的風範。
- 清韻：清雅的音韻，指詩文的風格。
- 蕭散：形容風格自然、不拘束。
- 九原：指墓地，這裏比喻劉尚書已逝。
- 鬆：常用來比喻堅韌不拔的品質。
翻譯
王羲之的書法如同活靈活現的鸞鳳，謝靈運的詩則清新如芙蓉。 學堂裏紅色的講席展開，講學聲如洪鐘般響亮。 在祕書省見到才華橫溢的人，如玉山般高尚的人猜測着隱居的賢才。 前人留下的風範清雅，風格自然不拘束，如同九原上的松樹。
賞析
這首詩通過對王羲之書法和謝靈運詩歌的讚美，展現了劉尚書的文化底蘊和學術氛圍。詩中「學筵開絳帳，談柄發洪鍾」描繪了學堂的莊嚴和講學的盛況，體現了劉尚書的教育影響力。後兩句則通過比喻和象徵，表達了對劉尚書高尚品德和深遠影響的敬仰。整首詩語言優美，意境深遠，既是對劉尚書的輓歌，也是對其文化貢獻的讚頌。
