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註釋
- 窮經：深入研究經書。
- 八閩：指福建，因其古有八府，故稱。
- 簡授：選拔並授予官職。
- 河汾：黃河與汾河，這裏指代山西一帶，古時河汾地區文化昌盛。
- 絳帳：紅色的帳幕，指學堂或師長的講席。
- 桃李：比喻學生或弟子。
- 薰風：和風，常指初夏時的東南風。
- 象郡：古代地名，今廣西一帶。
- 琴書：指文化藝術。
- 瓊臺：美麗的樓臺，這裏可能指海南島，因其風光秀麗。
- 堯封：指古代堯帝的封地，這裏泛指中國。
- 三異：指三種不同的治理方式或景象。
- 禹穴：指大禹的陵墓，這裏泛指探訪名勝古蹟。
- 九垓：九州之地，泛指全國。
- 南鬥：南鬥星，這裏可能指南方的星象。
- 中臺：星名，古代認爲中颱星主文運。
翻譯
你這位深入研究經書、老來仍懷八閩才華的學者，被選拔到河汾地區開設講席。你在象郡種下了桃李，弟子如和風中的桃李般茁壯成長；你帶着琴書，在晴朗的日子裏渡過了瓊臺。在堯帝的封地上，你按治有方，展現出三種不同的治理景象；你探訪禹穴，遊歷九州，遍覽名勝。在江邊的亭子裏，我們共飲別酒，春色已晚；我遙望南鬥星，心中思念着中臺星，希望你的文運昌盛。
賞析
這首作品描繪了一位學者的生涯和成就，通過豐富的地理和文化象徵，展現了其深厚的學識和廣泛的影響。詩中「桃李薰風」和「琴書晴日」等意象，生動地表達了學者對文化傳承的貢獻和對美好生活的追求。結尾的「遙從南鬥望中臺」則寄託了對學者未來文運的祝願，同時也表達了詩人對友人的深情告別。