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注釋
- 窮經：深入研究經書。
- 八閩：指福建，因其古有八府，故稱。
- 簡授：選拔竝授予官職。
- 河汾：黃河與汾河，這裡指代山西一帶，古時河汾地區文化昌盛。
- 絳帳：紅色的帳幕，指學堂或師長的講蓆。
- 桃李：比喻學生或弟子。
- 薰風：和風，常指初夏時的東南風。
- 象郡：古代地名，今廣西一帶。
- 琴書：指文化藝術。
- 瓊台：美麗的樓台，這裡可能指海南島，因其風光秀麗。
- 堯封：指古代堯帝的封地，這裡泛指中國。
- 三異：指三種不同的治理方式或景象。
- 禹穴：指大禹的陵墓，這裡泛指探訪名勝古跡。
- 九垓：九州之地，泛指全國。
- 南鬭：南鬭星，這裡可能指南方的星象。
- 中台：星名，古代認爲中台星主文運。
繙譯
你這位深入研究經書、老來仍懷八閩才華的學者，被選拔到河汾地區開設講蓆。你在象郡種下了桃李，弟子如和風中的桃李般茁壯成長；你帶著琴書，在晴朗的日子裡渡過了瓊台。在堯帝的封地上，你按治有方，展現出三種不同的治理景象；你探訪禹穴，遊歷九州，遍覽名勝。在江邊的亭子裡，我們共飲別酒，春色已晚；我遙望南鬭星，心中思唸著中台星，希望你的文運昌盛。
賞析
這首作品描繪了一位學者的生涯和成就，通過豐富的地理和文化象征，展現了其深厚的學識和廣泛的影響。詩中“桃李薰風”和“琴書晴日”等意象，生動地表達了學者對文化傳承的貢獻和對美好生活的追求。結尾的“遙從南鬭望中台”則寄托了對學者未來文運的祝願，同時也表達了詩人對友人的深情告別。