答任師中、家漢公

宋 · 蘇軾

先君昔未仕，杜門皇祐初。
道德無貧賤，風采照鄉閭。
何嘗疏小人，小人自闊疏。
出門無所詣，老史在郊墟。
門前萬竿竹，堂上四庫書。
高樹紅消梨，小池白芙蕖。
常呼赤腳婢，雨中擷園蔬。
矯矯任夫子，罷官還舊廬。
是時裏中兒，始識長者車。
烹雞酌白酒，相對歡有餘。
有如龐德公，往還葛與徐。
妻子走堂下，主人竟誰歟。
我時年尚幼，作賦慕相如。
侍立看君談，精悍實起予。
歲月曾幾何，耆老逝不居。
史侯最先沒，孤墳拱桑樗。
我亦涉萬里，清血滿襟袪。
漂流二十年，始悟萬緣虛。
獨喜任夫子，老佩刺史魚。
威行烏白蠻，解辮請冠裾。
方當入奏事，清廟陳璠璵。
胡爲厭軒冕，歸意不少紓。
上蔡有良田，黃沙走清渠。
罷亞百頃稻，雍容十年儲。
閒隨李丞相，搏射鹿與豬。
蒼鷹十斤重，猛犬如黃驢。
豈比陶淵明，窮苦自把鋤。
我今四十二，衰發不滿梳。
彭城古名郡，乏人偶見除。
頭顱已可知，幾何不樵漁。
會當相從去，芒鞋老菑畬。
念子瘴江邊，懷抱向誰攄。
賴我同年友，相歡出同輿。
冰盤薦文鮪，玉斝傾浮蛆。
醉中忽思我，清詩綴瓊琚。
知我少所諧，教我時卷舒。
世事日反覆，翩如風中旟。
雀羅吊廷尉，秋扇悲婕妤。
升沈一何速，喜怒紛衆狙。
作詩謝二子，我師寧與蘧。

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註釋

1. 杜門：閉門。
2. 皇祐：宋仁宗趙禎的年號。
3. 闊疏：疏遠。
4. 矯矯：形容不凡。
5. 耆（qí）老：老年人。
6. 沒：通「歿」，去世。
7. 拱桑樗（chū） ：墓旁桑樹和樗樹已有合抱粗細，形容墓已年代久遠。
8. 襟袪（qū） ：衣襟。
9. 萬緣虛：認爲世間一切緣分都是虛幻不實的。
10. 冠裾：帽子和衣服，這裏指接受朝廷教化。
11. 紓（shū）：緩和、解除，這裏「少紓」是沒有稍作緩和之意 。
12. 罷亞：稻名，也指稻子豐收的樣子。
13. 儲：儲備。
14. 升沈：升降，指仕途的得意與失意。
15. 衆狙：出自《莊子·齊物論》「朝三暮四」的故事，衆狙（猴子）因養猴人安排食物數量早晚不同而喜怒不定，這裏比喻世事無常，人們喜怒多變。
16. 寧與蘧：「寧」指蘧伯玉的友人甯武子；「蘧」指蘧伯玉。孔子認爲邦無道時，甯武子「愚不可及」，蘧伯玉「邦無道，則可卷而懷之」 ，蘇軾以兩人自比，稱友人如他們般賢能。

翻譯

先父早年未曾出仕，在皇祐初年便閉門家居。 道德高尚不會因貧賤而減色，風采照人聞名於鄉里。 何嘗有意疏遠小人，只是小人自動與我們遠離。 出門沒有什麼地方可去，老史（可能是一位友人）住在郊野。 門前有成千上萬竿竹子，堂上擺滿了四庫的書籍。 高大的樹上掛滿紅消梨，小池子裏盛開着白色的芙蕖。 常常呼喚赤腳的婢女，在雨中採摘園中的蔬菜。 超凡出衆的任夫子，罷官後回到了舊居。 當時裏中的小兒，這才見識到長者乘坐的車駕。 烹雞備上白酒，相對而坐歡樂無盡。 就好像龐德公與諸葛亮、徐庶往來的情景。 妻子兒女在堂下奔忙，大家也不在意誰是主人誰是客。 我當時年紀還小，作賦羨慕司馬相如的才華。 在一旁侍立看你們交談，你精明強悍的言辭啓發了我。 歲月匆匆過去，老人們都相繼離世。 史侯最先去世，如今孤墳旁的桑樗已粗壯合抱。 我也漂泊萬里，傷心的淚水沾滿了衣襟。 在外漂流二十年，才領悟到世間萬緣皆虛幻。 唯獨高興的是任夫子，到老還佩着刺史的魚符。 威望在烏白蠻中傳揚，他們解下發辮請求穿戴衣冠接受教化。 正當入朝奏事之時，應在宗廟獻上美好玉器般的功績。 爲何厭煩官場尊榮，歸隱之意絲毫沒有緩解。 上蔡有肥沃的田地，清澈的渠水在黃沙間流淌。 百頃稻田豐收在望，糧食充足足以從容儲備十年。 閒來跟隨李丞相，去打獵追逐鹿和豬。 蒼鷹重達十斤，猛犬就如小黃驢般壯實。 哪能和陶淵明相比，他窮苦到自己扛着鋤頭勞作。 我如今已經四十二歲，稀疏的白髮都不滿一梳。 彭城是古老有名的郡城，只因缺人任職偶然讓我被授官。 我的前途已然可以預見，不知還有多久就要歸鄉過樵漁生活。 總有一天我會前來相從，穿着芒鞋在開墾的田地裏終老。 想到你在瘴氣瀰漫的江邊，滿腹心懷不知向誰傾訴。 幸虧有同年的好友相伴，歡樂地同坐一車出行。 用冰盤呈上鮮美的文鮪，玉杯斟滿起泡的美酒。 你在醉中忽然思念起我，寫下如美玉般美好的清詩。 知道我很少能與人和諧相處，教我要適時地收斂和舒張。 世間諸事每日反覆無常，就像風中飄動的旗幟。 廷尉失勢門前可張網捕雀，班婕妤失寵如同秋天被棄的扇子。 仕途起落是如此迅速，衆人的喜怒如同反覆無常的猴子。 作詩感謝你們二位，你們如蘧伯玉、甯武子般賢能是我的老師。

賞析

這首詩是蘇軾爲迴應任師中和家漢公而作。整首詩情感真摯且跨度時間長，從早年家庭環境、與任夫子交往等回憶寫起，展現了年少時家中溫馨、文化氛圍濃郁的生活場景以及與長者的深厚情誼。隨着時光變遷，講述了老人離世、自己漂泊輾轉的經歷，其中蘊含着對世事無常、人生虛幻的感慨。蘇軾筆下對任夫子有諸多描述，展現出任夫子不凡的經歷和形象，既有仕途成就又有歸鄉後的自在生活，同時也表達了對友人境遇的關懷和情誼。

在詩中，蘇軾以自身經歷爲脈絡，穿插對友情、時光、世事的感悟。語言質樸而生動，通過描繪往昔生活細節，如「門前萬竿竹，堂上四庫書。高樹紅消梨，小池白芙蕖」，讓讀者能直觀感受到當年的家庭環境與氛圍。詩中將自己與友人的經歷，以及世人的境遇進行對照，如「升沈一何速，喜怒紛衆狙」，深刻地反映出官場興衰和人情冷暖，同時表達出自己對友人的感激和對人生態度的思考，渴望與友人相伴，追求一種自在寧靜的生活方式 ，整首詩意蘊深厚，充分體現了蘇軾詩歌情感豐富、內涵深刻的藝術特點 。