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註釋
- 絕學:指失傳的學問。
- 鄒魯:古代指山東一帶,這裏指文化繁榮之地。
- 洪都:指南昌,這裏指滕王閣所在地。
- 陋:輕視,看不起。
- 漢唐:指漢朝和唐朝,這裏代表歷史上的輝煌時期。
- 君王悲大樹:比喻君王對功臣的哀悼。
- 父老泣甘棠:比喻百姓對賢明官員的懷念。
- 清油:指清澈的油,這裏比喻清明的政治。
- 絳帳:紅色的帳篷,這裏指學府。
- 尚思龍起日:比喻懷念國家興盛的時期。
- 風雨動南陽:比喻國家動盪不安。
翻譯
失傳的學問在鄒魯之地傳承,洪都之地卻輕視漢唐的輝煌。 君王爲失去的功臣哀悼,百姓爲賢明的官員流淚。 百萬民衆生活在清明的政治之下,三千學子圍繞在學府之旁。 我們仍然懷念國家興盛的日子,風雨中感受到南陽的動盪。
賞析
這首作品表達了對滕公的哀悼和對國家興衰的感慨。詩中通過對比鄒魯與洪都、漢唐的輝煌與當下的輕視,突出了對滕公的深切懷念。後兩句則通過具體的場景,描繪了民衆對清明政治的嚮往和對國家動盪的憂慮,體現了詩人對國家和民族命運的關切。