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註釋
- 育英材：培養傑出的人才。
- 高風：高尚的風範。
- 義學：古代指免費或低費教育貧寒子弟的學校。
- 崇化：推崇教化。
- 勵賢：鼓勵賢能。
- 茂舉：盛大的舉措。
- 使華：使者的榮耀。
- 鄧林：古代神話中的樹林，這裏比喻人才的聚集地。
翻譯
世間最快樂的事莫過於培養傑出的人才，天下間高尚的風範在於開設義學。推崇教化、鼓勵賢能需要盛大的舉措，使者的榮耀首先指向人才聚集的鄧林。
賞析
這首作品讚美了教育培養人才的重要性，以及開設義學的高尚行爲。詩中「育英材」和「義學開」體現了作者對教育的重視和對社會責任的擔當。後兩句則強調了推崇教化和鼓勵賢能的必要性，以及使者在人才選拔中的重要作用。表達了對教育和社會責任的深刻思考。