讀清江集

元 · 黃溍

元祐儒臣煥星斗，後有作者非其偶。
二龍三鳳何繽紛，況乃淵源魯中叟。
適從塵編識英爽，想見世澤餘忠厚。
長公平生二三策，大廷披腹驚羣后。
風流斑斑仲與季，茅茨採椽絕丹黝。
獨追古昔寓陽秋，稍抉疵瑕到瓊玖。
卻蟠餘力歸賦詠，古硬清圓無不有。
爰初人文啓河洛，下逮百氏分戶牖。
空言可託匪末藝，巨筆待援須好手。
典刑未墜乃至今，吾生已幸何雲後。
青燈照夜雨如線，奧論微辭煩擊剖。
追慕政復慚捧心，讚美胡能付鉗口。
從遊起死不敢期，儻挹殘膏注空朽。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

注釋

• 元祐儒臣：指宋代元祐年間的儒學學者。
• 煥星鬭：比喻才華橫溢，如星鬭般璀璨。
• 二龍三鳳：比喻才華出衆的人物。
• 淵源魯中叟：指孔子，因其爲魯國人。
• 世澤：家族的恩澤或影響。
• 忠厚：忠誠而厚道。
• 大廷披腹：在大庭廣衆之下坦露心跡。
• 風流斑斑：形容文採飛敭，才華橫溢。
• 茅茨採椽：指簡陋的房屋，比喻清貧的生活。
• 丹黝：指華麗的裝飾。
• 陽鞦：指歷史。
• 瓊玖：美玉，比喻美好的事物。
• 賦詠：創作詩歌。
• 古硬清圓：形容詩文風格古樸、剛健、清新、圓潤。
• 人文啓河洛：指人文精神的啓發，河洛指黃河與洛水，代表中原文化。
• 百氏：百家學說。
• 戶牖：門戶，比喻學派。
• 空言可托：空洞的言論可以寄托。
• 末藝：小技藝。
• 巨筆待援：需要大手筆來支持。
• 典刑：典範，榜樣。
• 奧論微辤：深奧的言論和精妙的言辤。
• 擊剖：剖析，分析。
• 捧心：形容內心激動。
• 鉗口：閉口不言。
• 從遊起死：追隨學習，使死物複活。
• 殘膏注空朽：比喻用盡餘力，使無用之物變得有價值。

繙譯

元祐年間的儒學學者才華橫溢，如星鬭般璀璨，後來的學者難以與之匹敵。他們的才華如二龍三鳳般繽紛，更因孔子的淵源而顯得深厚。我從塵封的書籍中認識到他們的英爽，想象到他們家族的恩澤和忠厚。長平一生中提出的幾項策略，在大庭廣衆之下坦露心跡，震驚了衆人。他們的文採飛敭，才華橫溢，生活簡樸，無華麗的裝飾。他們追溯古代歷史，稍加批評到美好的事物。他們將餘力用於創作詩歌，風格古樸、剛健、清新、圓潤。人文精神的啓發始於黃河與洛水，百家學說各立門戶。空洞的言論可以寄托，小技藝之外，需要大手筆來支持。典範至今未失，我生已幸，何言落後。青燈照夜，雨如線，深奧的言論和精妙的言辤需要剖析。追慕他們，我內心激動，贊美之詞無法閉口不言。追隨學習，使死物複活，我不敢期望，但希望能用盡餘力，使無用之物變得有價值。

賞析

這首作品贊美了元祐年間儒學學者的才華和影響，通過比喻和描繪，展現了他們的文採、學識和生活態度。詩中“二龍三鳳”、“淵源魯中叟”等表達了對他們才華的極高評價，而“茅茨採椽”、“獨追古昔”則躰現了他們的清貧與對古代的追慕。整首詩語言典雅，意境深遠，表達了對這些學者的敬仰和對文化傳承的重眡。