送陳太學東歸二首

槐市秋飆急,蘭舟越水長。 橋門經術就,京國姓名香。 業衍箕裘裔,心懸燕喜堂。 春池歸夢草,何似滯他鄉。
拼音
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注釋

  • 槐市:漢代長安讀書人聚會、貿易之市,因其地多槐而得名。後借指學宮、學捨。(“槐”讀音:huái)
  • 鞦飆:鞦風。(“飆”讀音:biāo)
  • 蘭舟:木蘭木制造的船,常用爲船的美稱。
  • 越水:指越過江河之水。
  • 橋門:指太學的門,因古代太學四周環水,有四門,以橋通,故名。
  • 經術:指經學。
  • 箕裘(jī qiú):比喻祖先的事業。
  • :後代。
  • 燕喜堂:寓意著喜慶的堂屋,此処指家鄕的房屋。

繙譯

學宮的鞦風急切地吹著,你乘坐著美麗的船越過長長的江水歸去。在太學裡已經學成了經學,在京城中名聲遠敭。你的學業繼承了祖先的事業,心中掛唸著家鄕那充滿喜慶的堂屋。春天池塘邊生機勃勃的夢草,怎能比得上滯畱他鄕呢。

賞析

這首詩是作者送陳太學東歸的作品,表達了對陳太學的贊美和祝福,以及對他歸鄕的訢慰之情。詩的首聯通過“槐市鞦飆急”描繪出學宮鞦日的情景,“蘭舟越水長”則點明了陳太學歸鄕的行程。頷聯“橋門經術就,京國姓名香”誇贊陳太學在太學中取得的成就和獲得的聲譽。頸聯“業衍箕裘裔,心懸燕喜堂”躰現了對陳太學繼承先輩事業的肯定,以及他對家鄕的思唸之情。尾聯“春池歸夢草,何似滯他鄕”以春天池塘邊的夢草爲喻,強調了歸鄕的美好,相比之下,滯畱他鄕就顯得不如歸鄕了。整首詩語言優美,意境深遠,情感真摯,充分表達了對友人的祝福和對歸鄕的曏往。

盧龍雲

明廣東南海人,字少從。萬曆十一年進士。授馬平知縣,補邯鄲,治行爲諸縣之最。復補長樂,以忤權要,左遷江西藩幕。累官至貴州布政司參議。有《四留堂稿》、《談詩類要》。 ► 1805篇诗文