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註釋
- 南溪：地名，詩中指居住之地
- 於鵠：唐代詩人
- 茅屋：用茅草蓋的房屋，這裏指詩人居住之所
- 置：設置，安裝
- 垂井口：垂落在井口
- 發：開放
- 接：靠近，挨着
- 籬根：籬笆根部
- 將雛鳥：帶着雛鳥 ，「將」（jiāng）有帶領的意思
- 攀蘿：攀爬着藤蘿
- 抱子猿：抱着小猿猴
- 異人：不尋常的人，有奇特本領或見識的人
- 桃源：即桃花源，出自陶淵明《桃花源記》，代指與世隔絕、風景優美、生活安樂的好地方
翻譯
在這茅屋之中已經居住了很長時間，這裏地處深山所以也無需設置房門。井口邊長滿了青草，那些盛開的花朵緊挨着籬笆的根部。有雛鳥跟着鳥媽媽進入院子裏，小猿猴抱着母猿攀援着藤蘿。曾經遇到奇特的人對我說，這裏的風景就如同桃花源一般美好。
賞析
這首詩描繪了南溪書院清幽自然、寧靜祥和的獨特景緻。首聯「茅屋住來久，山深不置門」，點明居住的長久以及環境的幽深，深山之中無需門防，體現出一種自在、與世無爭的生活態度。頷聯「草生垂井口，花發接籬根」，細膩地刻畫了書院周邊的自然景色，井口垂草、花繞籬根，構成了一幅充滿生機與野趣的畫面。頸聯「入院將雛鳥，攀蘿抱子猿」，通過描寫將雛鳥和抱子猿的活動，更增添了這片天地的靈動與活潑，動物與人和諧共居，盡顯自然的和諧美妙。尾聯「曾逢異人說，風景似桃源」，借異人之口，將此地比作桃花源，昇華了境界，使南溪書院宛如世外桃源一般令人嚮往，表達出詩人對這樣寧靜美好的隱居生活的喜愛與享受 。整首詩用詞質樸，意境卻十分深遠，展現出詩人對大自然的敏銳觀察力和對這種純美生活的深切情感。
