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註釋
- 旌旗（jīng qí）：古代用羽毛裝飾的軍旗，用以指揮或開道。
- 七校：指七支軍隊，古代軍隊的編制單位。
- 三軍：古代指步兵、騎兵、車兵，後泛指軍隊。
- 令肅：命令嚴明。
- 桃李：比喻培養的學生或推薦的人才。
- 成蹊（chéng xī）：比喻爲人真誠，嚴於律己，自然會感動別人，自然會受到人們的敬仰。
翻譯
清晨，旌旗飄揚，大軍渡過大江之西，七支軍隊在前方開路，萬隊人馬整齊劃一。千里之外，政令聲名遠揚，人們共同歡喜，三軍命令嚴明，戰馬在馬前嘶鳴。恩澤遍佈境內，風氣初變，春意進入城陰，柳樹漸漸低垂。桃李無需再種，早知門下已培養出衆多人才，如同桃李不言，下自成蹊。
賞析
這首作品描繪了一幅軍容嚴整、政聲遠播的壯麗畫卷。通過「旌旗曉過大江西，七校前驅萬隊齊」展現了軍隊的威武氣勢，而「千里政聲人共喜，三軍令肅馬前嘶」則傳達了政令嚴明、民心所向的景象。後兩句「桃李不須令更種，早知門下舊成蹊」巧妙運用比喻，表達了李常侍培養人才的成效，彰顯了其德高望重的形象。整首詩語言凝練，意境深遠，既讚美了李常侍的政績，也展現了詩人對國家安寧、社會和諧的嚮往。