過王思延齋頭讀所撰新草並鈔本夷堅支志十?主人索七言一律及詩藪三編爲報即以見歸走筆賦此

明 · 胡應麟

萬軸琳琅照五車，天涯何意復吾廬。
登堂盡讀潛夫論，入幕先攜仲任書。
赤水頻年回象罔，丹鉛遙夜校蟲魚。
從知錦被參軍業，挾策重過大酉居。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

註釋

• 萬軸琳琅：形容書籍衆多且珍貴。
• 五車：指五車書，比喻學識淵博。
• 潛夫論：東漢王符的著作，此處指珍貴的書籍。
• 仲任書：可能指某位名叫仲任的人的著作，具體不詳。
• 赤水：神話中的水名，此處可能指珍貴的文獻。
• 象罔：傳說中的神獸，此處可能指珍貴的文獻。
• 丹鉛：古代用於校勘書籍的紅色顏料，此處指校勘工作。
• 蟲魚：古代對書籍的泛稱，因古書多以蟲蝕魚蠹而得名。
• 錦被參軍業：可能指某位參軍的業績或著作，具體不詳。
• 大酉居：可能指某位文人的居所或書齋。

翻譯

萬卷珍貴的書籍照亮了我的學識，沒想到在天涯海角還能遇到這樣的書齋。 我來到這裏，盡情閱讀了潛夫的論著，進入幕府之前，先帶走了仲任的書籍。 多年來，我頻繁回顧那些珍貴的文獻，夜晚則用紅色顏料校勘書籍。 從這些書籍中，我得知了參軍的業績，帶着這些書策，我將再次訪問大酉居。

賞析

這首作品表達了作者對書籍的熱愛和對知識的追求。詩中，「萬軸琳琅照五車」描繪了書籍的豐富與珍貴，而「登堂盡讀潛夫論，入幕先攜仲任書」則展現了作者對閱讀的渴望。通過「赤水」、「象罔」、「丹鉛」等詞彙，詩人巧妙地表達了自己對文獻的珍視和校勘工作的辛勤。最後，詩中的「錦被參軍業」和「大酉居」則可能暗指了作者對某位參軍的業績或某位文人的居所的嚮往，體現了作者對知識的尊重和對文化交流的期待。