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注釋
- 授經：傳授經書。
- 循循：有步驟、有次序的樣子。
- 標行：樹立榜樣。
- 嶽嶽：形容人的品德高尚，如山嶽般穩固。
- 五鹿：指張五鹿，人名。
- 稱：稱贊。
- 疇：誰。
- 折其角：比喻傷害或削弱。
繙譯
傳授經書時何其有序，樹立榜樣則如山嶽般堅定。 雖然稱贊張五鹿，但誰忍心傷害他的鋒芒。
賞析
這首作品贊美了張五鹿傳授經書的嚴謹態度和其品德的高尚。詩中“授經何循循”描繪了張五鹿傳授知識的細致與有序，“標行迺嶽嶽”則突出了他品德的堅定與高尚。末句“雖踐五鹿稱，疇忍折其角”表達了對張五鹿的敬重與保護，不忍心看到他的才華受到任何傷害。整首詩語言簡練，意境深遠，充分展現了王世貞對張五鹿的敬仰之情。
