和南質張學士敏之見贈七首

元 · 耶律楚材

桃源劉，鳳樓蕭，鐫冰斲玉哦通宵。
珠璣錯落照蘭室，龍蛇偃蹇蟠霜綃。
和我新詩使予起，卻得瓊瑰酬木李。
邊城十載絕知音，琴斷七絃鶴亦死。
而今得識君恣容，胸中鬱結渙然空。
詩壇君可據上位，筆力我甘居下風。
筆陣文場寬且綽，馳騁看君能矍鑠。
學海波瀾千頃陂，厭飫經書爛該博。
幾時把手瀟湘邊，生涯自有壺中天。
鳴榔一笑舟浮蓮，滄波萬里凝蒼煙。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

註釋

• 鐫冰斲玉：比喻寫作時精心雕琢，如同雕刻冰玉一般。鐫（juān）：雕刻。斲（zhuó）：砍，削。
• 珠璣錯落：形容文章或言辭華麗，如珠玉般錯落有致。珠璣：珍珠和玉石。
• 龍蛇偃蹇：形容書法或文章中的筆畫曲折有力，如龍蛇般蜿蜒。偃蹇（yǎn jiǎn）：曲折。
• 蟠霜綃：形容書法或文章中的筆畫如霜降在細絹上，清晰而有力。蟠（pán）：盤曲。綃（xiāo）：細薄的絲織品。
• 瓊瑰：美玉，比喻美好的詩文。
• 木李：一種果實，這裏指普通的詩文。
• 琴斷七絃：比喻失去了知音或伴侶。
• 鶴亦死：鶴常被視爲長壽和高潔的象徵，這裏指知音的失去如同鶴死。
• 鬱結：心中積聚的憂愁或不滿。
• 渙然空：形容心中的憂愁或不滿完全消散。
• 筆陣文場：比喻文學創作的領域。
• 矍鑠：形容精神飽滿，精力旺盛。
• 學海波瀾：比喻學問的深廣如同大海的波瀾。
• 千頃陂：形容學問的廣博，如同千頃的湖泊。陂（bēi）：湖泊。
• 厭飫經書：飽讀經書，指對經書有深入的研究和理解。厭飫（yàn yù）：飽足。
• 爛該博：形容學問廣博，無所不知。爛：精通。該：通「賅」，包括一切。
• 把手：攜手。
• 瀟湘：指湖南一帶，這裏泛指美麗的江河湖泊。
• 壺中天：比喻隱逸的生活或理想的世界。
• 鳴榔：敲擊船舷，這裏指船行。
• 舟浮蓮：形容船行在水面上，如同浮在蓮花之上。
• 滄波萬里：形容水波遼闊，無邊無際。
• 凝蒼煙：形容水面上的霧氣凝重，如同蒼煙。

翻譯

桃源的劉氏，鳳樓的蕭氏，他們像雕刻冰玉一樣通宵達旦地吟詩作賦。他們的文章華麗如珠玉錯落，筆畫曲折有力如龍蛇盤曲在霜白的細絹上。他們的新詩激發了我，我得以用美好的詩文迴應他們的普通之作。在邊城十年，我失去了知音，如同七絃琴斷裂，鶴也死去。如今我認識了你的風采，心中的憂愁完全消散。在詩壇上，你可以佔據高位，我願意在筆力上甘拜下風。文學創作的領域寬廣，我看到你能精神飽滿地馳騁其中。你的學問如同千頃的湖泊，波瀾壯闊，你飽讀經書，無所不知。我們何時能攜手在瀟湘邊，那裏有我們理想的生活。船行在水面上，如同浮在蓮花之上，水波遼闊，霧氣凝重如同蒼煙。

賞析

這首作品描繪了與張學士敏之的深厚友誼和對其文學才華的讚賞。詩中通過比喻和誇張的手法，形象地展現了張學士的文學造詣和精神風貌。同時，詩人也表達了自己對知音的渴望和對文學創作的熱愛。整首詩語言優美，意境深遠，展現了詩人對友情的珍視和對文學的執着追求。