庚子日南至愚得子楓林朱先生允升賜書並詩舉資中黃先生書成得子爲況且其令郎以寅年寅月夜半生而是子以子年子

元 · 趙汸

藏山竹簡頭堪白，海上桃生不記年。
節日禎祥雖偶似，科名宦達總輸先。
成書謾付將來世，有後應觀已定天。
文字堯夫今不愧，敢辭端拜百王前。

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註釋

• 庚子日南至：庚子年的冬至日。
• 愚得子：我得到兒子。
• 楓林朱先生：指朱允升，可能是詩人的朋友或老師。
• 允升：朱允升的名字。
• 舉資中黃先生：推薦或提及黃先生，資中可能是地名。
• 書成得子：寫成書後得到兒子。
• 令郎：尊稱對方的兒子。
• 寅年寅月：寅年寅月，即虎年虎月。
• 子年子月：子年子月，即鼠年鼠月。
• 次韻：按照原詩的韻腳作詩。
• 藏山竹簡：指古代的書籍或文獻。
• 海上桃生：可能指傳說中的仙桃，象徵長壽。
• 節日禎祥：節日的好兆頭。
• 科名宦達：科舉的名次和官職的升遷。
• 成書謾付將來世：隨意將書傳給後世。
• 有後應觀已定天：有後代是命中註定的。
• 文字堯夫：指堯舜時代的文字，這裏可能指古代的經典文獻。
• 端拜百王前：在衆多古代帝王面前恭敬地行禮。

翻譯

在庚子年的冬至日，我喜得貴子，楓林的朱先生允升賜予我書信和詩，還提到了資中的黃先生。我寫成書後得到了兒子，而朱先生的兒子是在寅年寅月的半夜出生的，我的兒子則是在子年子月的日中出生的，這種巧合真是相似。我按照原詩的韻腳作詩以示感謝。

我珍藏着山中的竹簡，頭髮已白，海上仙桃的生長已不計年月。節日的好兆頭雖是偶然，但科舉的名次和官職的升遷總是領先一步。我隨意將書傳給後世，有後代是命中註定的。我無愧於堯舜時代的文字，敢在衆多古代帝王面前恭敬地行禮。

賞析

這首作品表達了詩人對友人贈書和詩的感激之情，同時也表達了對兒子出生的喜悅和對未來的期望。詩中通過對比自己和友人兒子出生的巧合，展現了命運的奇妙。詩人珍視古代文獻，對後代充滿信心，展現了對傳統文化的尊重和對未來的樂觀態度。整首詩語言凝練，意境深遠，表達了詩人對生活的熱愛和對文化的傳承責任感。