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註釋
- 韞暉：人名，即曾韞暉，詩中的主人公。
- 檀州：地名，古代州名，今河北省境內。
- 學正：古代官職名，負責教育事務。
- 五季：指五代，即後梁、後唐、後晉、後漢、後周。
- 太平學校：指檀州的學校。
- 泮水：古代學校前的水池，象徵學問。
- 筆錐：指書寫工具，比喻文才。
- 封侯：古代爵位，比喻功成名就。
翻譯
在青春年華，你身着紫色貂裘，從北方的都門出發，也是一次壯麗的旅行。五代時期的山川如今已劃歸漢地，太平時期的學校也已遍佈檀州。宮禁中的楊柳輕拂着皇家的黃金色，學校前的泮水與城池相連，碧玉般流淌。寄語那些往日刻碑的文人，如果筆下的才華能夠助你封侯，那將是何等的榮耀。
賞析
這首作品描繪了曾韞暉赴京任檀州學正的壯麗場景，通過「紫貂裘」、「北出都門」等詞句展現了其風采與旅程的壯觀。詩中「五季山川分漢界，太平學校過檀州」一句，既回顧了歷史，又展望了未來，表達了對曾韞暉在檀州教育事業上的期望。結尾的「筆錐儻可到封侯」則是對曾韞暉文才的讚美，並寄寓了對其未來功成名就的美好祝願。整首詩語言凝練，意境深遠，既是對友人的送別，也是對其前程的美好預祝。