題山水圖送宋汝勤赴安州學正次劉學士韻
安州我舊遊，風景如看畫。黌宮清絕隱林塘，別構茅亭芳樹下。
諸生幽抱此傾寫，舞雩詠歸同雅雅。君拜新恩教此州，官清地僻心境幽。
榱桷棟樑收拾遍，大手還修五鳳樓。嗟我別來今幾載，披圖猶認舊滄洲。
今日題詩送君去，明日空望停雲天際頭。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 黌宮（hóng gōng）：古代的學校。
- 舞雩（yú）：古代祭祀時的一種舞蹈。
- 詠歸：歌頌歸隱。
- 榱桷（cuī jué）：屋檐的椽子。
- 五鳳樓：古代的一種樓閣，常用於比喻文采斐然的地方。
- 滄洲：指水邊的地方，常用來比喻隱居之地。
- 停雲：比喻思念之情，如雲停不前。
翻譯
安州是我曾經遊歷過的地方，那裏的風景美得就像畫一樣。學校清幽至極，隱藏在林塘之間，還有一座茅草亭子建在芳香的樹下。學生們在這裏傾訴他們的幽靜情懷，跳着舞雩的舞蹈，歌頌歸隱的生活，和諧而優雅。你接受了新的任命，去教書於這個州，那裏官職清閒，地方偏僻，心境寧靜。你將收集所有的榱桷棟樑，用你的大手重新修建五鳳樓。我感嘆自己離開這裏已經幾年了，看着這幅畫，我仍然能認出舊時的滄洲。今天我題詩送你離去，明天我將空望着天際的停雲，思念着你。
賞析
這首作品描繪了安州的美景和學校的寧靜氛圍，通過對比過去與現在，表達了對友人離去的依依不捨和對往昔時光的懷念。詩中運用了豐富的意象，如「黌宮」、「舞雩」、「五鳳樓」等，展現了作者對文化教育的重視和對友人才華的讚賞。末句「明日空望停雲天際頭」深情地表達了對友人的思念之情，語言優美，意境深遠。