奉餞壺陰學士之南院兼簡整庵少宰白樓太常
十月官河未有冰，北風清利綵帆輕。
詞林我正慚先步，學海時方重老成。
六館舊人懷指授，三山新賦入經營。
容臺吏省皆鄰近，早晚郵筒不論程。
拼音
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朗读
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 奉餞：恭敬地送行。
- 壺陰學士：可能是某位被尊稱爲學士的人，具體不詳。
- 南院：此處可能指的是一個特定的地方，具體所指不明。
- 簡：這裏指寫信給某人。
- 整庵少宰白樓太常：可能是兩個人，分別是整庵少宰和白樓太常，具體身份不詳。
- 官河：指由官府組織開鑿或管理的運河。
- 綵帆：彩色的船帆。
- 詞林：翰林院的別稱。
- 慚先步：慚愧自己先走一步，這裏可能表示自謙。
- 學海：學問的海洋，常用來比喻學術界或知識領域。
- 老成：指年高有德或老練穩重的人。
- 六館：國子監的別稱。
- 懷指授：心中懷念（某人的）指導教誨。
- 三山新賦：可能是關於三山的新的賦作，具體所指不詳。
- 容臺：禮部的別稱。
- 吏省：可能是官員辦公的地方，具體所指不明。
- 郵筒：這裏指傳遞書信的竹筒，代指書信。
翻譯
十月的運河還沒有結冰，北風清爽利人，彩色的船帆輕盈飄動。在翰林院我正慚愧自己先行一步，學術界此時正重視年高有德、閱歷豐富之人。國子監的舊人心中懷念着（某人的）指導教誨，關於三山的新賦正在進行構思創作。禮部和官員辦公的地方都相距不遠，早晚傳遞書信不論路程遠近。
賞析
這首詩是詩人顧清爲送別壺陰學士去南院，並寫信給整庵少宰和白樓太常而作。詩的首聯描繪了十月運河的景象，以及北風吹動彩帆的情景，爲全詩營造了一種輕快的氛圍。頷聯中，詩人表達了自己在翰林院的自謙之情，同時強調了學術界對老成之人的重視，體現了對知識和經驗的尊重。頸聯提到國子監舊人對教誨的懷念以及新賦的創作，展示了學術文化的傳承與發展。尾聯則說明了一些官署地理位置鄰近，方便書信往來，暗示了社交和信息交流的便利性。整首詩語言簡練，意境清新，通過對各種場景和情感的描繪，展現了當時的文化氛圍和社交情境。