勉諸弟學

汝兄舊學在羊城,深夜咿唔不徹聲。 一舉成名非易得,諸生對卷好求精。 也知天爵來人爵,須信身耕讓筆耕。 北極洪瀾深著眼,憑將脩舉步南溟。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

註釋

  • 羊城:廣州的別稱。
  • 咿唔:形容讀書聲。
  • 不徹聲:聲音不斷,不絕。
  • 天爵:自然的爵位,指道德高尚。
  • 人爵:人爲的爵位,指官職。
  • 身耕:親身實踐。
  • 筆耕:指讀書寫作。
  • 北極洪瀾:比喻學問的深廣。
  • 脩舉:指學習。
  • 南溟:南海,比喻學問的廣闊。

翻譯

你的兄長曾在羊城學習,深夜裏讀書聲不絕於耳。 一舉成名並非易事,面對考卷,你們應該精益求精。 要知道,道德高尚自然會帶來官職, 必須相信親身實踐勝過紙上談兵。 在學問的深海中要深思熟慮, 依靠學習,你們將能邁向學問的廣闊海洋。

賞析

這首作品是明代歐陽建對諸弟的勉勵之詞。詩中,他回憶了自己在羊城深夜苦讀的情景,以此激勵弟弟們要勤奮學習,精益求精。他強調了道德修養的重要性,認爲這是獲得官職的基礎,同時也提出了實踐的重要性,認爲親身實踐勝過單純的讀書。最後,他用北極洪瀾和南溟來比喻學問的深廣,鼓勵弟弟們要不斷學習,追求更高的學問境界。整首詩語言簡練,意境深遠,充滿了對學問的熱愛和對弟弟們的殷切期望。

註釋

  • 羊城:古代廣州的別稱。
  • 深夜咿唔:形容深夜讀書時的低聲誦讀。
  • 一舉成名:通過科舉考試立即獲得名聲。
  • 諸生:泛指學生,特別是參加科舉考試的人。
  • 對卷:科舉考試時考生對答試卷。
  • 天爵:指人的道德品質和內在修養,如仁義、智慧等。
  • 人爵:指世俗社會授予的官爵或地位。
  • 身耕讓筆耕:比喻通過實際勞動(身體耕耘)來換取知識和學問(用筆耕作)。
  • 北極洪瀾:比喻國家的宏大局面或重要形勢。
  • 脩舉:修行提升,這裏指通過努力學習以提升自己的品行和學識。
  • 南溟:南方的大海,象徵廣闊的天地或遠大的前程。

翻譯

你的兄長過去在廣州苦心研讀,深夜裏低聲吟誦,聲音不斷。取得功名並非易事,學生們應對試卷要力求精準。我們明白,道德的成就勝過世俗的官位,要知道,通過親身實踐也能換來知識的積累。要有遠見,關注國家的宏大格局,憑藉勤奮的學習,向更廣闊的知識海洋邁進。

賞析

這首詩是歐陽建對弟弟們的勉勵之作,他以兄長的身份回憶自己在羊城刻苦求學的經歷,鼓勵弟弟們珍惜學習時光,追求學問的精進。詩中強調了道德修養與學業成就的重要性,以及通過實踐和勤奮獲取知識的道理。詩人以「北極洪瀾」爲喻,激勵弟弟們要有開闊的眼界和遠大的志向,寓意着國家和社會的期待。整首詩語言樸素,意境深遠,充滿了對後輩的殷切期望。

歐陽建

歐陽建(一五○一—?)字參可,別號篁濱。新會人。明武宗正德十四年(一五一九)舉人,明世宗嘉靖十七年(一五三八)進士,授福建清流知縣。遷禮部郎中。有《鍾佳草》、《篁莊遺稿》。事見清道光《廣東通志》卷六九。歐陽建詩,以清咸豐三年刊本《篁莊遺稿》爲底本。 ► 81篇诗文