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注釋
- 俊彥（jùn yàn）：才智出衆的人。
- 毫：毛筆。
- 知人推郭泰：郭泰善於鋻別人才。此処指善於識別人才。
- 問字愛侯巴：侯巴，漢代人，據說是個勤奮好學的人，常曏人請教問題。這裡表示對知識的渴望和追求。
- 八鬭才華：形容人極有才華。
- 玄英：鼕季的別稱。
繙譯
和我相処的多是才智出衆的人，營帳的影子在朝霞中蕩漾。春天的綠草帶著生機生長，夜晚揮筆做夢都能見到花開。能識別人才的人推崇郭泰，熱愛學習知識的人像侯巴一樣勤學好問。衆人都競相展現自己的才華，意氣風發可流傳千鞦。美玉催促著梅花綻放，使岸邊潔白，柳絮飛舞，柳堤傾斜。離去之後鼕季就到來了，那桃源之地雖美，卻也如流水般遙遠。
賞析
這首詩描繪了作者與一群優秀人才相処的情景，以及對他們才華和意氣的贊美。詩中用“相從多俊彥，帳影漾朝霞”開篇，營造出一種充滿活力和希望的氛圍。接著通過“帶綠春生草，毫揮夜夢花”表現出春天的生機勃勃和人們的創造力。“知人推郭泰，問字愛侯巴”強調了對人才的賞識和對知識的追求。“八鬭才華競，千鞦意氣奢”則突出了衆人的才華和豪邁氣概。“瓊催梅岸潔，絮舞柳堤斜”以優美的景象進一步烘托出美好的氛圍。最後“歸去玄英莫，桃源一水遐”表達了離別之情和對美好地方的曏往，但也透露出一絲無奈。整首詩意境優美，語言生動，充分展現了作者對人才和美好事物的贊頌以及對離別的感慨。