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註釋
- 質庵：指質樸的居所或書房。
- 藏修：指隱居修煉。
- 彌文：指繁複的文飾或禮儀。
- 返淳：迴歸淳樸。
- 違俗尚：違背當時的社會風尚。
- 出風塵：脫離世俗的紛擾。
- 奉引：引導，引見。
- 瞻天仗：仰望天子的儀仗。
- 班行：指朝班的行列。
- 肅縉紳：使士大夫們肅然起敬。
- 衛賢：指衛國賢人。
- 陳：陳述，表明。
翻譯
哪個地方是隱居修煉的好去處，繁複的文飾和禮儀都回歸了淳樸。 不介意違背當時的社會風尚，更喜歡脫離世俗的紛擾。 引導我仰望天子的儀仗，朝班的行列中士大夫們肅然起敬。 如果衛國的賢人能夠被喚醒，這種質樸之道究竟誰能陳述清楚呢？
賞析
這首作品表達了對質樸生活的嚮往和對世俗紛擾的厭倦。詩中，「藏修地」與「返淳」相呼應，強調了迴歸自然、簡樸生活的願望。同時，通過「違俗尚」和「出風塵」的對比，突顯了詩人對世俗的不妥協態度。結尾的「衛賢如可起，此道竟誰陳」則寄寓了對古代賢人智慧的懷念與對現實無人能傳承此道的遺憾。整首詩語言簡練，意境深遠，體現了明代文人追求精神自由與獨立人格的時代特徵。