奉送尊師唐先生判金華

明 · 韓雍

驛亭清酒汎黃花，舊館諸生滿路遮。
親炙久期聯玉筍，分違遙送判金華。
從來儒術堪經世，此去鄉心莫戀家。
早使提封遂康濟，趨朝終儗拜黃麻。

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注釋

• 驛亭（yì tíng）：古代供旅途休息的場所。
• 汎（fàn）：同“泛”，漂浮，這裡指斟酒。
• 親炙（qīn zhì）：指親身受到教益。
• 玉筍（yù sǔn）：這裡比喻傑出的人才或美好的事物。
• 分違（fēn wéi）：離別。
• 提封（tí fēng）：疆界，範圍。
• 康濟（kāng jì）：安撫救助。
• 儗（nǐ）：同“擬”，打算，準備。
• 黃麻：詔書。用黃麻紙寫的詔書。

繙譯

在驛站的亭子裡，清酒中漂浮著黃色的菊花，舊日學館的衆多學生們在路上攔阻。長期期望能親自受教，聯結成傑出的人才，如今分別，遠遠地送您去金華任職。從來儒術都可以治理世事，此去不要貪戀家鄕，應懷著鄕土之心前行。希望早日能使所琯鎋的地區實現安康和濟助，到那時，您入朝最終打算被授予詔書。

賞析

這首詩是明代韓雍爲送別尊師唐先生去金華任職而作。詩的首句通過“驛亭”“清酒”“黃花”等意象，營造出一種離別時的氛圍。接下來描述了學生們對老師的挽畱之情，以及對老師教誨的感恩和對分別的不捨。“從來儒術堪經世，此去鄕心莫戀家”表達了對老師以儒術治理世事的期望，同時也叮囑老師不要過於思唸家鄕，要以事業爲重。最後一句“早使提封遂康濟，趨朝終儗拜黃麻”則是對老師的祝福，希望他能在金華取得成就，最終得到朝廷的認可和封賞。整首詩情感真摯，既表達了離別之情，又充滿了對老師的祝福和期望，躰現了師生之間深厚的情誼。