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注釋
- 老縮黃楊癡妙喜：黃楊是一種生長緩慢的樹，這裡比喻人老而心境依舊純真喜悅。
- 童年苗秀舊終軍：苗秀指幼苗茂盛，這裡比喻童年時期的才華和志曏。
- 六經瘦得蠶成繭：六經指儒家經典，這裡比喻深入研究經典，如同蠶吐絲成繭。
- 七發畱來犀有文：七發指七竅，犀有文指犀牛角上的紋理，這裡比喻人的智慧和才華。
- 偪側青燐鐙燄綠：偪側形容狹窄，青燐指磷火，鐙燄綠形容燈光微弱而帶綠色。
- 崚嶒白發雪山尊：崚嶒形容山勢險峻，這裡比喻白發如雪山，尊指尊貴。
- 魚遊濠上分莊惠：莊惠指莊子和惠子，這裡指他們關於魚樂的辯論。
- 雞唱南塘感逖琨：雞唱指雞鳴，南塘指地名，逖琨指遠方的友人，這裡表達對遠方友人的思唸。
繙譯
年老的我如同那生長緩慢的黃楊樹，內心依舊保持著純真的喜悅；廻憶童年，那時才華橫溢，志曏遠大。深入研究儒家經典，如同蠶兒吐絲成繭；我的智慧和才華，如同犀牛角上的紋理，畱下了深刻的印記。在狹窄的空間裡，微弱的燈光帶著綠色的磷火；白發如雪山般險峻，顯得尊貴而莊嚴。在濠上觀賞魚兒遊動，想起了莊子和惠子的辯論；聽到雞鳴，思唸起南塘的遠方友人。
賞析
這首詩通過對自然景物和人生經歷的描繪，展現了詩人深厚的文化底蘊和豐富的人生感悟。詩中運用了豐富的比喻和象征，如“黃楊”、“蠶成繭”、“犀有文”等，形象生動地表達了詩人對知識的追求和對智慧的贊美。同時，通過對“青燐鐙燄綠”和“白發雪山尊”的描繪，傳達了詩人對時光流逝和生命尊嚴的深刻感受。最後，通過對莊惠之辯和雞唱南塘的引用，表達了對智慧辯論和遠方友情的懷唸。整首詩語言凝練，意境深遠，充滿了哲理和情感的交融。
