答侯少府

唐 · 高適

常日好讀書，晩年學垂綸。
漆園多喬木，睢水淸粼粼。
詔書下柴門，天命敢逡巡。
赫赫三伏時，十日到咸秦。
褐衣不得見，黃綬翻在身。
吏道頓羈束，生涯難重陳。
北使經大寒，關山饒苦辛。
邊兵若芻狗，戰骨成埃塵。
行矣勿復言，歸歟傷我神。
如何燕趙陲，忽遇平生親。
開館納征騎，彈絃娯遠賓。
飄颻天地間，一別方茲晨。
東道有佳作，南朝無此人。
性靈出萬象，風骨超常倫。
吾黨謝王粲，羣賢推郄詵。
明時取秀才，落日過蒲津。
節苦名已富，祿微家轉貧。
相逢愧薄遊，撫己荷陶鈞。
心事正堪盡，離居寧太頻。
兩河歸路遙，二月芳草新。
柳接滹沱暗，鶯連渤海春。
誰謂行路難，猥當希代珍。
提握每終日，相思猶比鄰。
江海有扁舟，丘園有角巾。
君意定何適，我懷知所遵。
浮沈各異宜，老大貴全真。
莫作雲霄計，遑遑隨縉紳。

注釋

離居：一作「離憂」。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

註釋

• 垂綸（chuí lún）：釣魚。
• 漆園：古地名，在今安徽省蒙城縣境內，莊子曾爲漆園吏。這裏借指侯少府的居處。
• 睢水：河流名，在今河南省東部。
• 逡巡（qūn xún）：遲疑不敢前進。
• 赫赫：炎熱的樣子。
• 鹹秦：指秦都咸陽，借指長安。
• 褐衣：粗布衣服。
• 黃綬：黃色的印綬，代指低級官吏。
• 芻狗（chú gǒu）：古代祭祀時用草紮成的狗，在祭祀後即被丟棄。比喻輕賤無用的東西。

翻譯

平日裏喜好讀書，到了晚年學習釣魚。 漆園有許多高大的樹木，睢水清澈波光粼粼。 詔書傳到我這簡陋的家門，怎敢對天命遲疑不前。 在炎熱的三伏天，我用十天趕到了鹹秦（長安）。 穿着粗布衣服不被人接見，卻意外獲得了低級官吏的職位。 官場的規矩讓人感到束縛，這生活的艱難難以一一陳述。 往北出使經過嚴寒之地，翻山越嶺充滿艱辛。 邊疆的士兵如同草狗，戰士的屍骨化作塵埃。 走吧，不要再多說了，回去吧，這讓我心神憂傷。 如何在燕趙邊陲之地，忽然遇到了平生的知己。 開設館舍接納出征的騎兵，彈弦奏樂款待遠方的賓客。 在天地間飄搖不定，這一分別就在今日清晨。 東邊道路上有優秀的作品，南朝卻沒有這樣的人。 他的性情靈秀超出萬物，風格骨氣超出常人。 我們這些人感謝王粲（注：此處可能是以王粲自比，表示感謝得到賞識），衆多賢士推崇郤詵（注：郤詵曾在西晉時中舉，此處可能是以郤詵代指有才華的人）。 清明的時代選拔秀才，在落日時分經過蒲津。 堅守節操雖名聲已顯，俸祿微薄家庭卻變得貧困。 相逢時慚愧自己的漂泊不定，想到自己承蒙朝廷的選拔。 心中之事正可以盡情傾訴，離別居住豈能太過頻繁。 兩條河流回去的路遙遠，二月裏芳草正新。 柳樹連接着滹沱河顯得昏暗，黃鶯連着渤海充滿春天的氣息。 誰說行路艱難，我應當被當作稀世珍寶。 每天都把握着機會，即使分別思念也如近鄰。 江海中有小船，山丘田園中有方巾。 您的心意決定去向何方，我的心懷也知道該遵循什麼。 人生沉浮各自適宜，年老之時貴在保持純真。 不要作飛黃騰達的打算，不要急忙追隨達官貴人。

賞析

這首詩是高適寫給侯少府的，詩中既描繪了自己的經歷和感受，也表達了對侯少府的讚美和對人生的思考。 詩的開頭敘述了自己的生活狀態和接到詔書後的行程，流露出對官場的複雜情感和對生活艱辛的感慨。接着，通過描寫邊地的情況，表現了對戰爭和士兵命運的關切與悲哀。在遇到侯少府後，詩人對他的才華和品德進行了讚揚，同時也表達了自己在漂泊生涯中的感慨和對朝廷選拔的感激。詩中還描繪了周圍的景色，以景襯情，進一步烘托出離別的情緒和對人生的思考。最後，詩人強調了保持純真、順應自然的人生態度，勸誡不要過於追求功名利祿。 整首詩情感真摯，語言質樸，既有對現實的描繪，也有對人生的感悟，具有較高的藝術價值。