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註釋
- 小侯：古代對貴族子弟的稱呼。
- 秀穎：才華出衆。
- 開閣：打開書閣，指讀書學習。
- 鏤管：雕刻精美的筆管，指書寫工具。
- 灌蔬：古代指耕讀生活，這裏指學問。
- 校文：校對文字，指從事文字工作。
- 中壘：古代官名，這裏指擔任校對工作的官員。
- 給札：賜予書寫工具。
- 尚方：古代官署名，負責製造皇帝使用的器物。
- 太乙：古代神話中的星神，這裏指神明。
- 然火：點燃火把。
- 問著書：詢問著作的學問。
翻譯
貴族子弟今日才華出衆，打開書閣又將如何？ 夢中已握有精美的筆管，名聲又豈能減於耕讀之學。 在校對文字的工作中，擔任中壘官職之後， 尚方賜予的書寫工具尚有餘， 太乙星神若來點燃火把，應該能夠詢問著作的學問。
賞析
這首作品讚美了貴族子弟的才華與學問，通過「開閣」、「鏤管」、「校文」等詞彙展現了其深厚的學識和勤奮的學習態度。詩中「太乙來然火」一句，運用神話元素，增添了詩意，表達了對其學問之深的期待。整首詩語言典雅，意境深遠，體現了明代文人對學問的崇尚和追求。