送李茂修還山省母
男兒遠圖幾年志未得，引領彎弧向屬國。秋風辭家今始歸，顏狀慘淡氣抑塞。
憶昨薦士尚書郎，知爾善射聞四方。中丞側耳識名字，轅門長揖生輝光。
西秦猛士產靈夏，長弓大刀仍善馬。令與較射叢萬人，齊聲共呼出君下。
來趨幕府何逡巡，報國無階自致身。裏中輕薄休相笑，陶母廚間正苦辛。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 遠圖：遠大的抱負或計劃。
- 引領：伸長脖子，形容盼望的迫切。
- 彎弧：拉弓，準備射箭。
- 屬國：指邊疆或附屬國。
- 顏狀：面容，表情。
- 慘淡：形容神色或景象暗淡無光。
- 抑塞：壓抑，阻塞。
- 薦士：推薦人才。
- 尚書郎：古代官職名，負責文書工作。
- 中丞：古代官職名，相當於副丞相。
- 側耳：形容專心傾聽。
- 轅門：古代軍營的門。
- 生輝光：增添光彩。
- 西秦：指古代秦國，這裏可能指西北地區。
- 猛士：勇猛的戰士。
- 靈夏：地名，可能指寧夏一帶。
- 長弓大刀：古代兵器。
- 較射：比試射箭。
- 逡巡：猶豫不前。
- 報國無階：沒有機會爲國家效力。
- 自致身：自己努力達到某種地位或狀態。
- 輕薄：輕浮不莊重。
- 陶母：指李茂修的母親，用「陶母」尊稱。
- 苦辛：辛苦。
翻譯
男兒懷抱着遠大的抱負，多年來志向未能實現，他伸長脖子，拉弓準備射箭，面向邊疆。秋風吹拂下，他終於離開家鄉開始歸途，面容暗淡，氣息壓抑。
回憶起過去，他曾被尚書郎推薦，他的射箭技藝聞名四方。中丞側耳傾聽，知道他的名字，他在軍營門前長揖，增添了光彩。
來自西北的勇猛戰士，擅長使用長弓和大刀，還善於駕馭馬匹。他被命令與萬人一起比試射箭，衆人齊聲呼喊，他脫穎而出。
他來到幕府，卻猶豫不前，因爲沒有機會爲國家效力，自己努力達到某種地位。家鄉中那些輕浮的人不要嘲笑他，因爲他的母親正在家中辛苦地操持家務。
賞析
這首詩描繪了一個懷有遠大抱負的男兒，他在邊疆歷經磨難，最終選擇歸家。詩中通過對比他在外的英勇與家中的辛勞，展現了他的複雜情感和對母親的深切關懷。詩人通過對男兒形象的刻畫，表達了對忠誠、勇敢和家庭責任的讚美。同時，詩中也透露出對社會現實的批判，即那些輕浮的人對真正有志之士的不理解和嘲笑。整體上，這首詩情感深沉，語言簡練，通過具體的歷史背景和人物描繪，傳達了豐富的思想內涵。
