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註釋
- 趍庭（chí tíng）：指在庭院中行走，這裏特指在師長的教導下學習。
- 講誦：講解和背誦，指學習經典。
- 慨然：感慨的樣子。
- 迷途：迷失方向的道路，比喻錯誤的道路或方向。
- 力學：努力學習。
- 工夫：時間，精力。
- 尚爾疏：仍然疏忽，不夠勤奮。
翻譯
回憶起當初在庭院中接受教導和學習經典的情景，我感慨萬分，不再走向迷途。現在回首往事，仍然需要反思，我的努力學習和投入的時間精力還是不夠。
賞析
這首詩是元代詩人安熙對過去學習經歷的回憶和自我反省。詩中，「趍庭講誦初」描繪了詩人年少時在師長指導下學習的情景，充滿了對知識的渴望和對未來的憧憬。「慨然不復向迷途」表達了詩人對過去迷茫時期的反思和覺醒，決心不再走錯路。然而，「只今回首還思省，力學工夫尚爾疏」則顯示了詩人對現狀的不滿，意識到自己在學習上的努力還不夠，需要更加勤奮。整首詩情感真摯，語言簡練，體現了詩人對學問的尊重和對自我提升的追求。