過陸震卿大行讀書處有贈
過君讀書處，破壁侵菰蘆。
不厭飢時麥，難挑旱後蔬。
沈淪詩更好，飛動意能無。
莫以鷸冠聚，尤深魚服虞。
時清寧任俠，宦薄且爲儒。
但使星文就，君王自按圖。
拼音
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朗读
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 破壁：殘破的牆壁。
- 侵：此處指被覆蓋。
- 菰蘆：菰和蘆葦，泛指水草。
- 不厭：不嫌棄。
- 旱後蔬：旱災之後生長的蔬菜。
- 沈淪：沉淪，指深沉的詩意。
- 飛動：飛揚，指詩意的高遠。
- 鷸冠：指文官的帽子，比喻文官的身份。
- 魚服：魚形的服飾，比喻危險或困境。
- 寧：寧願。
- 宦薄：官職低微。
- 星文：星象，比喻才能或成就。
- 按圖：按照圖譜，比喻按照標準選拔人才。
翻譯
經過你讀書的地方，看到破舊的牆壁被水草覆蓋。 你不嫌棄飢餓時吃麥子，旱災後的蔬菜難以挑選。 你的詩更加深沉，意境高遠，不知是否還有飛翔的意願。 不要因爲文官的身份聚集，更應深知危險和困境。 在清平的時代寧願選擇俠義，官職低微時則選擇爲儒。 只要你的才能得以展現，君王自然會按照標準選拔你。
賞析
這首詩描繪了詩人過訪陸震卿讀書處時的所見所感，通過對破壁、飢麥、旱蔬等意象的描寫，展現了陸震卿清貧而堅韌的生活態度。詩中「沈淪詩更好，飛動意能無」讚美了陸震卿深沉而高遠的詩才。末句「但使星文就，君王自按圖」則表達了詩人對陸震卿才華的認可和對其未來被重用的期待。整首詩語言簡練，意境深遠，既表達了對友人才華的讚賞，也寄寓了對時局的感慨。
