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註釋
- 紫泥詔:指皇帝的詔書,因用紫泥封印而得名。
- 九重天:比喻皇帝的居所,極其高遠。
- 文治:指以文化教育爲主的政治手段。
- 急賢:急於尋求賢才。
- 草木輝光:比喻人才受到重視,如同草木在雨露滋潤下光彩照人。
- 鳶魚鼓舞:比喻萬物欣欣向榮,如同鳶飛魚躍。
- 天淵:比喻極高的地位和極深的淵源。
- 雲衢:指高官顯貴之路。
- 接武:繼承前人的事業。
- 新渥:新的恩澤。
- 雪案:指書案,比喻勤奮讀書。
- 潛心:專心致志。
- 理舊編:整理舊有的文獻。
- 禮樂三千:泛指古代的禮樂制度和文獻。
- 攄素蘊:發揮內在的才能和學識。
- 丹墀:指宮殿前的紅色臺階,代指朝廷。
- 臚傳:傳話,這裏指在朝廷上宣佈。
翻譯
皇帝的詔書從高高的天宮下達,文化教育剛剛興起,急需賢才。 如同草木在雨露中光彩照人,萬物欣欣向榮,如同鳶飛魚躍在廣闊的天地間。 在高官顯貴之路上繼承前人的事業,感受新的恩澤,勤奮讀書,專心整理舊有的文獻。 發揮內在的才能和學識,期待有一天在朝廷上聽到自己的名字被宣佈。
賞析
這首作品描繪了皇帝下詔求賢的盛況,以及文人學士對此的積極響應和期待。詩中運用了豐富的意象,如「紫泥詔」、「九重天」等,展現了皇權的威嚴和求賢的迫切。同時,通過「草木輝光」、「鳶魚鼓舞」等自然景象,表達了文化繁榮、人才輩出的美好願景。最後,詩人表達了自己勤奮讀書、期待爲國家效力的決心和憧憬。