良鄉道中
澀路如披棘，停車自咡嚅。
王事趣之去，原隰一征夫。
途光荒夕照，所見但飛鳥。
飛鳥鳴不已，客意愈躊躇。
秣馬昏林下，孤村半有無。
啼獋攀前轍，奔狼迫後驅。
呼僕環刀劍，弓衣學短襦。
自顧非行伍，束身似全誣。
特以居行少，無人道我迂。
私聞童僕語，作此誠區區。
本爲觀文往，何乃武容粗。
無多劍與矢，緩急安可需。
汝輩安知此，我意豈全軀。
先生威天下，新制重矢弧。
積疊三軍衆，存名亦執殳。
將求緩急用，於此未全殊。
今古戈矛客，請率以癯儒。
慎旃無複道，寄身在遠途。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 咡嚅（èr rú）：小聲說話，吞吞吐吐的樣子。
- 王事：指國家的公務。
- 原隰（xí）：原野和溼地。
- 征夫：遠行的人。
- 躊躇（chóu chú）：猶豫不決。
- 秣馬：餵馬。
- 獋（háo）：狗叫聲。
- 奔狼：比喻急速奔跑的人或事物。
- 弓衣：弓的套子。
- 襦（rú）：短衣。
- 行伍：軍隊的行列，泛指軍隊。
- 束身：約束自己，使自己行爲端正。
- 全誣：完全錯誤。
- 觀文：指讀書學習。
- 武容：武士的儀容。
- 緩急：緊急情況。
- 矢弧：箭和弓。
- 執殳（shū）：拿着長矛。
- 癯儒（qú rú）：瘦弱的讀書人。
- 慎旃（zhān）：小心謹慎。
翻譯
道路崎嶇難行，彷彿披荊斬棘，我停下車來，小聲自言自語。國家的公務催促我前行，我只是一個在原野和溼地中征途的旅人。夕陽照耀着荒涼的旅途，所見只有飛鳥。飛鳥不停地鳴叫，我的心情更加猶豫不決。在昏暗的林下餵馬，孤村若隱若現。狗叫聲攀着前行的車輪，急速奔跑的狼緊隨其後。我呼喚僕人圍繞着刀劍，弓套學着短衣的樣子。自視並非軍人，卻束身自守，似乎完全錯誤。只是因爲平時少有行動，無人說我迂腐。私下聽到僕人的話語，我這樣做確實微不足道。本是爲了學習而去，爲何武士的儀容如此粗獷。箭和弓不多，緊急情況如何應對。你們這些人怎能理解這些，我的意圖豈是爲了保全自己。先生以威嚴治天下，新制重箭和弓。堆積如山的三軍，名義上也拿着長矛。將尋求緊急情況下的用途，這一點並未完全不同。古今的戰士，請讓我這個瘦弱的讀書人率領。小心謹慎，不要再說了，我寄身於遠途之中。
賞析
這首作品描繪了一個征途中的官員在艱難道路上的所見所感。詩中通過對荒涼旅途、飛鳥鳴叫、孤村景象的描寫，表達了旅途的孤獨和不安。同時，通過對自己身份的反思和對僕人話語的迴應，展現了內心的矛盾和堅定。最後，以對武士儀容和緊急情況的思考，表達了對國家和個人責任的深刻認識。整首詩語言凝練，意境深遠，情感真摯，展現了明代官員的忠誠與擔當。