督學陳公父母偕壽詩

明 · 歐必元

朝陟羅浮頂，暮登紫帽峯。紫帽峯中何所有，青天獨削金芙蓉。
長眉隱者修仙躅，致書天姥懷金粟。雲冠霜帙遍藤羅，霞標玉笈盈幽谷。
陳翁餐液駐其間，謫自仙人第一班。披裳時見籠煙霧，拂袖時聞響佩環。
都門解組辭文學，耆年遂得還初服。偕隱梁鴻更有妻，入山弘景尋真樂。
有兒千里名家駒，下筆如探驪龍珠。二十明經拾青紫，三十作賦爲大夫。
北山榆櫟紛如許，何似南山喬與梓。抽書幾載奉蘭臺，東南竹箭今專美。
朱顏丹輦映華簪，文章已便粵青襟。孫陽不少千金顧，相馬寧酬駿骨心。
東海曾見桃三熟，瑤池清奏鈞天曲。文星高粲婺星光，長生何用華封祝。
鳩杖魚軒次第新，年年恩寵拜楓宸。陳姥秀笄六珈貴，重封偕老顏如春。
朱堂結構開耆壽，我弁振纓向庭牗。鸞歌鳳舞樂軒轅，瞻雲遙上長生酒。
就中桃李競千枝，搦管揮毫待賦詩。鯫生未解酬恩意，大塊寧忘雨露私。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

註釋

• 督學：古代學官名，提督學政的簡稱。
• 陳公：對陳姓人士的尊稱。
• 偕壽：一起祝壽，共同長壽。
• 羅浮頂：羅浮山的山頂。羅浮山，在廣東博羅、增城、龍門三縣交界處。
• 紫帽峯：山峯名，具體所指待考。
• 躅（zhú）：足跡。
• 天姥（mǔ）：神話傳說中的女神。
• 金粟：這裏指仙物或珍貴的東西。
• 帙（zhì）：書、畫的封套，用布帛製成。
• 笈（jí）：書箱。
• 解組：解下印綬，指辭去官職。
• 文學：官職名。
• 耆（qí）年：老年人，此處指陳翁。
• 初服：未入仕時的服裝，引申爲辭官歸隱。
• 梁鴻：東漢隱士，字伯鸞，有賢名。這裏以梁鴻偕妻隱居的典故，比喻陳公夫婦的偕隱之樂。
• 弘景：陶弘景，南朝齊、梁時道士，曾辭官隱居。
• 驪（lí）龍珠：珍貴的寶珠，比喻優秀的文章或人才。
• 明經：科舉考試的科目之一，主要考查對儒家經典的理解。
• 青紫：古代高官印綬、服飾的顏色，借指高官顯爵。
• 賦：一種文體。
• 大夫：古代官職。
• 榆櫟（lì）：兩種樹名，比喻普通的事物。
• 喬與梓：兩種樹木，後用以比喻父子。
• 蘭臺：漢代宮內藏書之處，也泛指宮廷藏書機構或御史臺，這裏可能指陳公曾任職的地方。
• 竹箭：一種堅實的竹子，可制箭，後用以比喻優秀的人才。
• 朱顏丹輦：紅色的容顏和華美的車輦，形容人的容貌和地位。
• 華簪：華貴的髮簪，代指高官。
• 青襟：青領，學子之所服，借指學子或文人學士。
• 孫陽：春秋時秦國人，善相馬，世稱伯樂。
• 大塊：大自然。

翻譯

早晨登上羅浮山頂，傍晚登上紫帽峯。紫帽峯中有些什麼呢，青天之下如獨自削出的金芙蓉一般。 長眉隱者在這裏留下修仙的足跡，寫信給天姥並懷着珍貴的東西。雲冠霜帙遍佈藤蘿之間，霞標玉笈堆滿幽靜的山谷。 陳翁在這裏修煉，他是從仙人第一班中被貶謫下來的。披着衣裳時能看到籠罩的煙霧，揮動衣袖時能聽到佩環的響聲。 在都城辭去文學官職，年老時於是得以迴歸未入仕時的狀態。像梁鴻一樣與妻子一同隱居，像入山的弘景一樣尋求真正的快樂。 他的兒子是千里聞名的良駒，下筆如同探尋驪龍珠一般優秀。二十歲時通過明經考試獲得高官，三十歲時作賦成爲大夫。 北山的榆櫟紛亂繁多，怎能比得上南山的喬木和梓木。陳公在藏書的地方任職多年，如今東南地區的優秀人才以他爲美。 容顏紅潤，乘坐着華美的車輦，文章已經讓粵地的文人學士感到便利。如孫陽一樣的人不少，以千金相顧，相馬之人又怎會辜負求駿馬之心。 東海曾見過桃子三次成熟，瑤池上清晰地演奏着鈞天曲。文星明亮如同婺星的光芒，長生又何須用華封的祝詞。 鳩杖魚軒不斷更新，年年受到恩寵，在朝廷中拜謝。陳母戴着華貴的首飾，再次受封與丈夫偕老，容顏如春天般美好。 硃紅的殿堂爲老人的長壽而建造，我整理帽子和冠帶，面向庭院。像軒轅一樣享受着鸞歌鳳舞的快樂，望着雲彩，遙敬長生酒。 在這之中桃樹李樹競相爭豔，千枝萬朵，拿着筆揮毫，等待着賦詩。我這個見識淺陋的人還未能報答恩情，大自然怎會忘記給予的雨露般的恩惠呢。

賞析

這首詩是爲督學陳公父母的祝壽詩，以豐富的意象和優美的語言，描繪了陳公一家的幸福生活和美好品德。詩中先寫了羅浮頂和紫帽峯的壯麗景色，爲下文營造出一種神祕而美好的氛圍。接着描述了陳公的修仙之態和隱居之樂，以及他兒子的優秀才華和成就。詩中還運用了多個典故，如梁鴻偕妻隱居、陶弘景入山等，增添了文化內涵和歷史厚重感。同時，詩中也表達了對陳公一家的讚美和祝福，如「文星高粲婺星光，長生何用華封祝」，表現了對他們的美好期望。整首詩結構嚴謹，層次分明，語言華麗，意境優美，是一首祝壽的佳作。