答李學憲本寧秦中見寄二首

明 · 歐大任

文印親持走傳車，七經教授似相如。
每從北面爭傳業，何但西遊強著書。
鳷鵲月華臨古甸，芙蓉嶽色滿精廬。
可堪玉署迴翔客，一出承明十載餘。

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注釋

• 文印：指文書、印信，這裡指公文。
• 傳車：古代驛站用來傳遞公文的車輛。
• 七經：指儒家經典，這裡泛指學問。
• 相如：司馬相如，西漢著名文學家，這裡比喻學識淵博。
• 北麪：古代以北爲尊，這裡指尊崇、學習。
• 西遊：指西行遊學。
• 強著書：努力著述。
• 鳷鵲：zhī què，古代傳說中的鳥名，這裡可能指喜鵲。
• 月華：月光。
• 古甸：古代的郊野。
• 芙蓉：荷花，這裡指美麗的景色。
• 嶽色：山色。
• 精廬：精捨，指學者的居所或講學的地方。
• 玉署：指翰林院，這裡指朝廷的高級官職。
• 廻翔：徘徊，這裡指在官場中徘徊不前。
• 承明：指承明殿，漢代宮殿名，這裡指朝廷。

繙譯

親自攜帶文書乘坐傳車，如同相如般教授七經。 人們爭相學習，不僅西行遊學，還努力著述。 月光下的鳷鵲鳥飛過古郊野，芙蓉花與山色裝點著學者的居所。 可惜在朝廷中徘徊的客人，離開承明殿已經十多年了。

賞析

這首作品描繪了一位學者在秦中教授學問的情景，通過對比其在學問上的成就與在官場上的不得志，表達了作者對學問的尊崇和對官場生涯的無奈。詩中運用了豐富的意象，如“鳷鵲月華”、“芙蓉嶽色”，營造出一種甯靜而高遠的學術氛圍。結尾的“可堪玉署廻翔客，一出承明十載馀”則透露出對官場生涯的感慨與反思。