經筵進講畢還至國庠會寮屬諸生聽講
翠華仙殿說經回，冠帶橋門講又開。
豈有涓埃禆聖學，獨慚模範育英才。
雲龍嘉會逢明代，奎壁祥光應上臺。
聽誦唐虞風噩爾，載歌琴瑟思悠哉。
拼音
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朗读
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 經筵：帝王爲講論經史而特設的御前講席。（註音：jīng yán）
- 庠（xiáng）：古代稱學校。
- 涓埃：細流與微塵，比喻微小。
- 禆（bì）：增添，補助。
- 雲龍：比喻君臣遇合。
- 嘉會：美好的宴會。
- 奎壁：星宿名，借指文苑。
翻譯
我在華麗的宮殿講經結束後返回，在橋門處又開始了學校中的講學。我哪裏有微小的能力對聖學有所幫助呢，只是慚愧自己承擔着培育英才的榜樣責任。在這美好的明朝，君臣遇合，文苑也閃耀着祥光。聽着大家誦讀唐虞時期的美好風尚，心中思緒悠悠，不禁唱起琴瑟和鳴之曲。
賞析
這首詩描繪了嚴嵩講經之後又到學校講學的情景。詩中表達了他對自己的職責的認識，既覺得自己對聖學的幫助微小，又意識到自己肩負着培育英才的重任。同時，詩中提到了君臣遇合和文苑的祥光，表現出對當時時代的一種積極看法。最後，通過聽誦唐虞風噩和載歌琴瑟，展現出一種和諧美好的氛圍。整首詩語言典雅，意境較爲深遠，反映了嚴嵩在這一時刻的複雜心情和對文化教育的重視。