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註釋
- 質:資質,稟賦。(zhì)
- 清明:聰明,睿智。
- 收心養性:約束內心,修養性情。
翻譯
孫兒生來資質頗爲聰明睿智,只需做到約束內心、修養性情便能有所成就。看完家書中說孫兒已進入小學的平安消息時,二更已經結束,耳邊彷彿聽到了他讀書的聲音。
賞析
這首詩表達了詩人對長孫應陽的期望和關愛。詩的前兩句強調了孫兒的良好稟賦以及養成良好品性的重要性。後兩句通過描述自己看完家書的時間和感受,表現出對孫兒入學的欣慰以及對他未來學習生活的美好想象,展現出了祖輩對晚輩的殷切期望和深厚情感。整首詩語言簡潔,情感真摯,充滿了對下一代的關懷和祝福。
顧清
明松江府華亭人,字士廉,號東江。弘治六年進士。授編修,進侍讀。平生以名節自勵。正德初劉瑾擅權,同邑張文冕附之爲顯宦,清即絕不與通。瑾銜之,出爲南京兵部員外郎。瑾誅,累遷禮部右侍郎。前後請立太子、罷巡幸,疏凡十數上。嘉靖初以禮部尚書致仕,卒諡文僖。工書,筆致清勁。有《松江府志》、《傍秋亭雜記》、《東江家藏集》。
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