別如水王公
註釋
- 磊落：形容胸懷坦白。
- 挾憤惋：懷着悲憤和遺憾。挾（xié），懷着。憤惋，憤恨和遺憾。
- 羽翼：比喻輔佐的人或力量。
- 雕琢：指對文章進行精心修改。
- 驅馳：盡力奔走效勞。
- 黽勉（mǐn miǎn）：努力，盡力。
- 三略：古代兵書。
- 九流：指先秦的九個學術流派，包括儒家、道家、墨家、法家、名家、雜家、農家、縱橫家、陰陽家。
- 等夷：同輩，相等。
- 雕翮（hé）：雕的翅膀，比喻傑出的人才。
- 骯髒（kǎng zǎng）：高亢剛直的樣子。
- 罾繳（zēng zhuó）：獵取飛鳥的射具，比喻陷害他人的陰謀。
- 雌黃：本是一種礦物，可用來塗改文字，這裏指隨口亂說的話。
- 甘露醴：甜美的露水和美酒，比喻美好的事物。
- 鵷鸞（yuān luán）：傳說中像鳳凰的鳥，這裏比喻賢才。
- 絳螭（jiàng chī）：紅色的無角龍，這裏指顯貴之人乘坐的馬車。
- 合浦：漢代郡名，以產珍珠著名。
- 杕杜（dì dù）：孤獨的樹木，比喻孤立無援。
- 甘棠：傳說周武王時，召伯巡行南國，曾在甘棠樹下休息，後人思念他，作《甘棠》詩。這裏指可供人依靠的有德之人。
翻譯
離別的情緒難以言說，憂愁的心情只能自己默默承受。感激您胸懷坦白的情意，才稍稍表達一下我心中的話語。 男兒懷着悲憤和遺憾，不只是爲了個人的溫飽需求。遺憾自己的輔佐力量還不夠強大，放縱自己的志向又能去到哪裏呢。 回憶往昔少年時光，曾暗自期望能夠飛黃騰達。白起不過是個小子，終軍也是個年輕後生。攻破趙國不值得稱道，自請從軍卻只能空遭嘲笑。 努力致力於文章的精心修改，振作精神盡力奔走效勞。背柴努力勞作，讀書刻苦到把掛角讀書的疲勞都忘記了。想要探究兵書的奧祕，打算彙集九流的奇異之處。 在同輩中多次受到推崇，在才能上超過衆人。想要展開傑出的翅膀高飛，怎麼肯學燕子棲息在低處。這一番心意究竟是爲了什麼，在塵世中長久以來自己也感到疑惑。 空有一身高亢剛直的風骨，卻難以分辨是虎是羊。參加考試卻受阻沒有消息，手中握着芳草卻不知道能送給誰。虛度了三十年光陰，在越江岸邊漂泊流浪。 貂皮破了鵪鶉毛的衣服還穿着，錢財空了口袋也要垂下來了。頭觸碰着獵取飛鳥的陷阱，腳拖着被人隨口亂說的指責。 同學們不願傾聽，處於高位的人又怎會低頭看我。爲乾枯的魚感到悲哀，爲破舊的馬鞭感到奇怪它的遲緩。 我公所看到的廣闊深遠，接待我時閃耀着光彩和威儀。您的道德我一直以來都敬仰，您的風流是世人所學習的榜樣。 您給我飲甜美的露水和美酒，映照着我如賢才一般的身姿。白天能驅趕潛藏的鬼魅，青天之上像紅色的無角龍飛躍。 像珍珠在合浦被尋求，如桂樹輕拂瑤池。自己爲能與您相聚而高興，又怎知會爲離別之路而傷心。 早上靠着蜃海閣，傍晚擁有雍州的駿馬。秦越相隔萬里之遙，只能徒然地思念着幽蘭。大臣奔赴功業，即使道路崎嶇又怎能推辭。 只可憐自己像孤獨的樹木般弱小，不能依靠像召伯這樣可供依靠的有德之人。心中愁苦言辭更加苦澀，憂愁過多步伐也變得不穩。 我這一生很少有知己，更何況是在悲傷的春天離別。病馬尚且想着馬鞭，乾枯的樹枝也想要重新煥發生機。最終應當奮力揮動長劍，不辜負信陵君那樣的知遇之恩。
賞析
這首詩是詩人韓上桂寫給王公的離別之作，詩中充滿了詩人對自己人生的感慨、對王公的敬仰以及對離別的悲傷。
詩的開頭表達了離別的愁緒，接着回憶了自己年輕時的抱負和努力，但卻遭遇了種種挫折和不如意。詩人以白起、終軍等歷史人物自比，表現出自己的壯志未酬。然後，詩人描述了自己在塵世中的困境和迷茫，空有抱負卻無處施展，才華得不到認可。
詩中對王公的描寫充滿了敬仰之情，王公的道德和風流成爲詩人所欽佩的對象，王公對詩人的賞識和款待也讓詩人感到溫暖和感激。然而，離別終究到來，詩人在欣喜與王公相聚的同時，也爲即將的離別而感到悲傷。
整首詩情感真摯，語言豐富，運用了大量的歷史典故和比喻，增強了詩歌的表現力和感染力。詩人通過對自己人生的反思和對未來的期望，表達了一種不屈服於命運、努力追求理想的精神。同時，詩中的離別之情也讓人感受到詩人對友情的珍視和對人生的無奈。