出贛灘讀伯友趙君知非藁命同李以莊進士韻題其後
正冠坐方舟，晨誦趙子詩。
風湍忽蕩激，感此危苦辭。
古人去已遠，來者知爲誰。
正音墮空闊，遺響何差差。
桂枝豈不華，天霜肅嚴威。
春風在中澤，日長蒿與藜。
乘休不得奮，吐氣千丈霓。
徒令文字間，勃鬱含憤悲。
茲晨歲雲暮，矧當違遠時。
且復對尊酒，高歌送寒曦。
歌竟不重陳，潛心以爲期。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 湍（tuān）：急流。
- 差差（cī cī）：參差不齊。
- 蒿（hāo）：二年生草本植物。
- 藜（lí）：一年生草本植物。
- 矧（shěn）：況且。
翻譯
端正帽子坐在船上，早晨誦讀趙子的詩。急流忽然激盪，有感於此艱難苦痛的言辭。古人已經遠去，未來的人不知是誰。正統的音律墜落在空闊之處，遺留的聲響參差不齊。桂樹枝條難道不華美，但秋霜肅殺顯示着威嚴。春風在沼澤中，白天變長，蒿草和藜草生長。趁着休整時機不能奮發，吐氣如千丈彩虹。只能讓文字之間，充滿着憤懣和悲傷。這個早晨一年即將結束，況且又正當遠離的時候。姑且再次對着美酒，高聲歌唱送別寒冷的陽光。歌唱完不再重複陳述，專心地以此作爲期望。
賞析
這首詩以在贛灘上誦讀趙君的詩爲起點，表達了對古人的追思和對現實的感慨。詩中描繪了急流的激盪，象徵着人生的艱難，同時也提到了正音的失落和遺響的參差不齊，暗示了文化傳承中的問題。作者感慨時光的流逝，歲末之時，又面臨着遠離，心中充滿了無奈和悲憤。然而，詩人並沒有陷入絕望，而是通過對尊酒高歌，表達了一種積極的態度，儘管心中仍有期望和不甘。整首詩意境深沉，情感複雜，既有對歷史和現實的思考，也有對未來的期待，語言優美，富有感染力。
