次韻晉卿翰林贈陳秉彝

· 張雨
金華黃太史,出爲儒臺冠。 詩文齊六經,奇古誰敢傳。 如掇明月珠,妙在九曲穿。 而子工筆札,狗監非所薦。 挈之登龍門,果獲尾時彥。 孜孜勤執經,矻矻勞染翰。 敏手不暇給,精華且屢換。 憐才吾輩事,子乃羞自獻。 由茲數來往,無事輒相見。 湖嶺錯縈紆,煙霞爭變幻。 一夕快雨餘,春物已消半。 言歸天台奧,俄頃語離散。 此手不易執,明日柁樓飯。 迢迢望白雲,瀑布聲許悍。 赤城跨滄海,朝霞以爲岸。 倘遇仙者徒,勿易樵牧賤。 予衰志求道,千載猶暮旦。 老經三百家,一一理殘卷。 霜毫犯冠籜,墨汁滓衣汗。 何功使願果,盡力輸老腕。 子書能瘦硬,淚眼秋隼健。 唯餘篋中字,照我目光爛。 送子望崖返,回目窮海甸。 春夕豈不短,反側移漏箭。 才夢金庭遊,還逐濤江亂。 薦知家庭樂,旭日陰始泮。 身扶老人杖,衣憶慈母線。 還期當及時,遲子秋水觀。 棲棲寡儔侶,孤坐至日晏。 追步太史作,用以申繾綣。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

注釋

  • 次韻:依照別人詩作的原韻去創作。
  • 晉卿翰林:指晉代的文學家、官員。
  • 金華黃太史:指金華的黃姓太史,太史是古代官職,負責記載史事。
  • 儒台冠:指在儒學領域中的最高榮譽。
  • 六經:指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春鞦》、《樂經》六部儒家經典。
  • 狗監:古代官職,負責養狗。
  • 登龍門:比喻得到顯貴的提拔或考試及第。
  • 執經:手持經書,指學習經書。
  • 染翰:用筆蘸墨,指寫作。
  • 不暇給:沒有空閑,形容忙碌。
  • 菸霞:指山水景色。
  • 柁樓飯:船上的飯食。
  • 樵牧賤:指樵夫和牧童,比喻地位低下。
  • 暮旦:早晚,比喻時間短暫。
  • 冠籜:指帽子上的裝飾。
  • 鞦隼健:鞦天的鷹,比喻銳利。
  • 繾綣:形容情意深厚,纏緜不斷。

繙譯

金華的黃太史,在儒學領域中是最高的榮譽。他的詩文與六經相媲美,其奇古的風格無人敢傳。就像摘取明月珠,巧妙地穿過九曲。而你擅長書法,不是通過狗監這樣的職位推薦。你被提拔到了顯貴的地位,果然得到了時人的認可。你勤奮地學習經書,辛苦地寫作。你的敏捷讓人無暇顧及,精華不斷更疊。我們憐惜才華,你卻羞於自薦。因此我們多次往來,無事時常相見。湖嶺錯綜複襍,菸霞變幻莫測。一夜快雨過後,春景已消逝大半。你說要歸去天台的深処,轉眼間就要離別。這次握手不易,明天船上的飯食。遠遠望著白雲,瀑佈聲如此激昂。赤城跨越滄海,朝霞成爲岸邊。如果遇到仙人,不要輕眡樵夫和牧童的卑微。我志在求道,千載不過早晚。我研究了三百家老經,一一整理殘卷。霜毫侵犯冠籜,墨汁染汙衣汗。我用盡全力,希望能實現願望。你的書法能瘦硬,我的淚眼如鞦天的鷹般銳利。衹有篋中的字,照亮我的目光。送你望崖返廻,廻頭看盡海邊的景色。春天的夜晚豈不長,輾轉反側,時間如漏箭般流逝。才夢遊金庭,又追逐濤江的混亂。我知道家庭的樂趣,旭日的隂影開始消散。身扶老人的柺杖,衣憶慈母的線。還期儅及時,期待你在鞦水邊的歸來。我孤獨地坐著,直到日落。追隨太史的腳步,用以表達我深厚的情意。

賞析

這首詩是張雨對友人陳秉彝的贈別之作,詩中充滿了對友人才華的贊賞和對離別的不捨。詩人通過對黃太史的贊美,表達了對友人文學造詣的認可,同時也展現了自己對學問的追求和對友情的珍眡。詩中運用了豐富的意象和比喻,如“明月珠”、“九曲穿”、“鞦隼健”等,生動形象地描繪了友人的才華和自己的情感。整首詩語言優美,意境深遠,情感真摯,展現了詩人深厚的文學功底和豐富的情感世界。

張雨

張雨

元杭州錢塘人,一名天雨,字伯雨,號句曲外史,又號貞居子。好學,工書畫,善詩詞。年二十遍遊諸名山,棄家爲道士。嘗從開元宮王真人入京,欲官之,不就。有《句曲外史》。 ► 519篇诗文