奉和顏使君真卿修韻海畢會諸文士東堂重校

唐 · 僧皎然

外學宗碩儒，遊焉從後進。
恃以仁恕廣，不學門欄峻。
著書裨理化，奉上表誠信。
探討始河圖，紛綸歸海韻。
親承大匠琢，況睹頹波振。
錯簡記鉛槧，閱書移玉鎮。
曷繇旌不朽，盛美流歌引。

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注釋

• 外學：指儒家以外的學派。
• 宗碩儒：尊崇的大學者。
• 遊焉：遊學。
• 後進：後來的學者。
• 仁恕：仁愛寬恕。
• 門欄峻：指學問的門檻高。
• 裨理化：輔助治理和教化。
• 奉上：獻給君主。
• 表誠信：表明忠誠和誠信。
• 河圖：古代的一種圖讖，象征天命。
• 紛綸：繁多。
• 海韻：指海量的文獻和知識。
• 大匠琢：比喻受到高人的指導。
• 頹波振：指振興衰敗的學風。
• 錯簡：錯亂的竹簡，指古籍。
• 鉛槧：古代書寫工具，指書籍。
• 玉鎮：玉制的書鎮，比喻重要的書籍。
• 曷繇：何以。
• 旌不朽：表彰不朽的功勣。
• 盛美：盛大的美好。
• 歌引：歌頌。

繙譯

我尊崇的大學者，遊學於後來的學者之中。 依靠仁愛寬恕之心，不追求學問的高門檻。 著書輔助治理和教化，獻給君主以表忠誠和誠信。 從河圖開始探討，繁多的知識歸於海量的文獻。 親自受到高人的指導，更見証了振興衰敗學風的努力。 記錄下錯亂的古籍，閲讀書籍如同移動玉制的書鎮。 何以表彰這不朽的功勣，讓盛大的美好流傳歌頌。

賞析

這首詩是皎然對顔真卿脩韻海畢會諸文士東堂重校的贊頌之作。詩中，皎然表達了對顔真卿學問和品德的敬仰，以及對其著作和學術貢獻的推崇。通過“外學宗碩儒”、“恃以仁恕廣”等句，展現了顔真卿的學術地位和仁愛之心。後文則通過“著書裨理化”、“探討始河圖”等句，強調了顔真卿在文獻整理和學術探討方麪的成就，以及其對後世的影響。整首詩語言典雅，意境深遠，充分展現了唐代文人對學術和品德的崇高追求。