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註釋
- 修持：修行，指佛教徒依佛法修正自己因妄念而產生的種種錯誤，持戒以止惡揚善，直至斷滅心念，了生脫死。
- 清苦：清貧刻苦。
- 振：振作，興起。
- 佳聲：好名聲。
- 鶚：一種猛禽，比喻傑出的人才。
- 躡履：穿着鞋子，比喻行走。
- 三千：極言其多，這裏指衆多的學子。
- 後學：後來的學者或學生。
- 摶風：乘風，比喻藉助外力。
- 九萬：極言其高遠，這裏指遠大的前程。
- 前程：未來的境遇，多指仕途。
- 名將：著名的將領。
- 日月：比喻時間。
- 同時朽：一同消逝。
- 身是：自身如同。
- 山河：比喻國家的疆土。
- 應數生：按照命運的安排生存。
- 雲泥：雲在天，泥在地，比喻地位懸殊。
- 懸闊：懸殊，差距大。
- 漁翁：捕魚的老人，這裏指普通人。
- 公卿：古代的高級官員，這裏指高官顯貴。
翻譯
修行清貧刻苦，振作起好名聲，衆多的鳥兒怎能理解一隻鶚的情懷。穿着鞋子的三千學子都是後來者，而乘風九萬的高遠前程則是他們的未來。著名的將領與日月一同消逝，自身如同山河，按照命運的安排生存。從此，雲在天，泥在地，地位的懸殊更加明顯，普通的漁翁不應該見到高官顯貴。
賞析
這首詩通過對比修持清苦的僧侶與世俗的學子、將領，表達了詩人對於清修生活的嚮往和對世俗名利的淡漠。詩中「鶚」與「衆鳥」的比喻，形象地描繪了傑出人才與普通人的差異。後兩句則通過「日月」與「山河」的對比，強調了時間的無情與命運的安排。最後兩句則直接表達了詩人對於地位懸殊的感慨，以及對於普通人與顯貴之間界限的思考。整首詩語言簡練，意境深遠，表達了詩人超脫世俗，追求精神自由的情懷。
方干
方干爲人質野，喜凌侮。每見人設三拜，曰禮數有三，時人呼爲“方三拜”。愛吟詠，深得師長徐凝的器重。一次，因偶得佳句，歡喜雀躍，不慎跌破嘴脣，人呼“缺脣先生”。桐廬章八元愛其才，招爲過門女婿，遂居家桐江白雲源（今桐廬縣蘆茨鄉）。唐寶曆中，參加科舉考試不第。以詩拜謁錢塘太守姚合。初次見面，因其容貌醜陋，姚合看不起他，待讀過方干詩稿後，爲其才華所動，於是滿心歡喜，一連款待數日。開成年間，常與寓居桐江的喻鳧爲友，並與同里人李頻唱和，詩來歌往，關係甚篤。大中年間，流寓會稽鑑湖。鹹通年間，浙東廉訪使王龜慕名邀請，一經交談，覺得方干不僅才華出衆，且爲人耿直，於是竭力向朝廷推薦。終因朝廷腐敗，忌賢妒能，不被起用。後人讚歎他“身無一寸祿，名揚千萬裏”。
方干擅長律詩，清潤小巧，且多警句。其詩有的反映社會動亂，同情人民疾苦；有的抒發懷才不遇，求名未遂的感懷。文德元年（公元888年），方干客死會稽，歸葬桐江。門人相與論德，諡曰“玄英先生”，並蒐集他的遺詩三百七十餘篇，編成《方干詩集》傳世。《全唐詩》編有方干詩六卷三百四十八篇。宋景佑年間，范仲淹守睦州，繪方干像於嚴陵祠配享。
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