續感興二十五首
文章不用世，毫端弄春妍。
滿聽疑可採，躡空若浮煙。
君尹西都日，琅琅賈董篇。
如種田得谷，如鑿井得泉。
子虛與大人，縹緲淩雲仙。
簜節病桑梓，不置巢邊鳶。
問君取士意，取士當誰先。
勿取春華豔，祇取秋柏堅。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 毫端：筆尖。
- 躡空：踏空，比喻虛幻不實。
- 賈董：指賈誼和董仲舒，兩位西漢時期的著名文學家和思想家。
- 子虛：虛構的，不真實的。
- 簜節：古代用來節制音樂的竹製樂器。
- 桑梓：指故鄉。
- 祇：只，僅僅。
翻譯
文章如果不能被時代所用，筆尖下的春光也只是徒然美麗。聽起來似乎值得采納，但實際上卻像空中的浮煙一樣虛幻。想起你在西都的日子，那些賈誼和董仲舒般的文章琅琅上口。就像種田收穫穀物，就像鑿井得到泉水一樣實在。那些虛構的「子虛」與「大人」，飄渺如同凌雲的仙人。你用簜節來治療對故鄉的思念，卻不願意安置巢邊的鳶鳥。問我取士的意圖，取士應該以誰爲先。不要只取春天的花朵豔麗，更應取秋天的柏樹堅韌。
賞析
這首詩表達了作者對於文章與取士的深刻見解。首先，作者認爲文章如果不能服務於時代，那麼其美麗也只是表面的，缺乏實質價值。接着，作者通過比喻和對比，強調了實在與虛幻、春華與秋實的區別，暗示了取士應看重的是實質而非外表。最後，作者通過對「春華」與「秋柏」的選擇，進一步闡明瞭取士應以堅韌不拔的品質爲先，而非短暫的華麗。整首詩語言凝練，意境深遠，體現了作者對於文學與人才選拔的獨到見解。