贈莆陽蔡可禹有序
忠門郡城東，陳氏培世德。
一老發已蒼，諸郎眉總白。
屋南規義塾，去家才咫尺。
教養酬初心，經營闡嘉績。
蔡君忠惠孫，於焉正師席。
吟詩思不凡，講學亦已力。
野叟聞絃歌，里人慕矜式。
澆風自此袪，古道今可即。
餘生遭時艱，來作忠門客。
因緣此相值，一見如舊識。
鬆陰六月寒，海水一天碧。
談交臭味同，避俗煙埃隔。
追隨豈不好，聚散或難必。
共惟忠惠公，文章在簡冊。
勖君良匪他，願言紹先澤。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 忠門郡：地名，具體位置不詳。
- 陳氏：指陳姓家族。
- 世德：世代積累的德行。
- 一老：指家族中的長者。
- 諸郎：指家族中的年輕男子。
- 眉總白：形容家族中年輕男子眉毛已白，暗示他們年歲已高。
- 規義塾：規劃設立的義學。
- 咫尺：形容距離很近。
- 教養：教育和培養。
- 經營：籌劃管理。
- 嘉績：美好的成就。
- 蔡君忠惠孫：指蔡君是忠惠公的孫子。
- 師席：教師的職位。
- 吟詩：吟詠詩歌。
- 講學：傳授學問。
- 野叟：鄉野的老人。
- 絃歌：指讀書聲，代指教育。
- 里人：鄉里的人。
- 慕矜式：羨慕並效仿。
- 澆風：輕浮的風氣。
- 袪：除去。
- 古道：古代的道德風尚。
- 即：接近。
- 餘生：我這一生。
- 時艱：時局艱難。
- 因緣：緣分。
- 鬆陰：松樹的陰影。
- 臭味同：志趣相投。
- 避俗：遠離世俗。
- 煙埃隔：塵世隔絕。
- 聚散：相聚和分離。
- 共惟：共同思念。
- 勖君：勉勵你。
- 匪他：不是別的。
- 紹先澤：繼承先人的恩澤。
翻譯
在忠門郡城的東邊，陳氏家族培養了世代的美德。家族中的長者頭髮已經蒼白，年輕男子的眉毛也都白了。在屋南規劃設立了義學，離家只有咫尺之遙。通過教育和培養來實現初心，籌劃管理展現了美好的成就。蔡君是忠惠公的孫子，在這裏擔任教師。他吟詠詩歌，思緒不凡，講授學問也非常努力。鄉野的老人聽到讀書聲，鄉里的人都羨慕並效仿他。輕浮的風氣從此被除去，古代的道德風尚現在可以接近了。我這一生遭遇時局艱難，來到忠門郡成爲客人。因爲緣分我們相遇，一見如故。松樹的陰影下六月裏感到寒冷，海水一片碧藍。我們志趣相投，遠離世俗，塵世隔絕。相聚固然好，但聚散有時難以預料。我們共同思念忠惠公，他的文章流傳在簡冊中。我勉勵你，不是別的，希望你能繼承先人的恩澤。
賞析
這首作品描繪了忠門郡陳氏家族的美德和教育成就，以及蔡君作爲忠惠公孫子的教育貢獻。詩中通過對比家族長者和年輕男子的形象，突出了家族的深厚底蘊。同時，通過對義學的描述，展現了教育的重要性和對社會風氣的積極影響。最後，詩人表達了對忠惠公的敬仰和對蔡君的期望，希望他能繼承先人的美德和恩澤，繼續爲社會做出貢獻。整首詩語言凝練，意境深遠，表達了對教育和傳統美德的重視。