讀經
垂老抱佛腳，教妻讀黃經。
經黃名小品，一紙千明星。
曾讀大般若，細感肸蠁聽。
當時把齋中，方寸抱萬靈。
忽復入長安，蹴踏日月寧。
老方卻歸來，收拾可丁丁。
拂拭塵几案，開函就孤亭。
儒書難借索，僧籤饒芳馨。
驛驛不開手，鏗鏗聞異鈴。
得善如焚香，去惡如脫腥。
安得顏子耳，曾未如此聽。
聽之何有言，德教貴有形。
何言中國外，有國如海萍。
海萍國教異，天聲各泠泠。
安排未定時，心火競熒熒。
將如庶幾者，聲盡形元冥。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 黃經：指道教的經典。
- 大般若：指佛教的《大般若波羅蜜多經》，是佛教中非常重要的經典之一。
- 肸蠁（xī xiǎng）：形容聲音細微而清晰。
- 方寸：指心。
- 丁丁：形容整理東西的聲音。
- 芳馨：芳香。
- 驛驛：連續不斷的樣子。
- 鏗鏗：形容鈴聲響亮。
- 顏子：指孔子弟子顏回，以其賢德著稱。
- 德教：道德教育。
- 海萍：海上的浮萍，比喻國家的飄搖不定。
- 泠泠：形容聲音清脆。
- 熒熒：形容火光微弱而明亮。
- 庶幾：也許可以，表示希望。
- 元冥：指深遠的境界。
翻譯
年老時我抱着佛腳，教我的妻子讀道教的經典。這些經典名爲小品，一張紙上彷彿有千顆明星閃爍。我曾經讀過佛教的《大般若波羅蜜多經》，細細感受那細微而清晰的聲音。那時我在齋戒中，心中懷抱着萬物的靈性。忽然我又回到長安，踏過平靜的日月。老來歸來，整理東西發出丁丁聲。拂去塵土，打開書函，坐在孤亭中。儒家的書籍難以借閱，僧人的簽文卻散發着芳香。連續不斷地閱讀，耳邊響起異樣的鈴聲。得到善知識如同焚香，去除惡習如同脫去腥味。真希望顏回的耳朵，能從未如此聆聽。聆聽之時何須言語，道德教育貴在有形。爲何在中國之外，還有國家如同海上的浮萍。海萍之國的教義各異，天聲各自清脆。安排尚未定時，心火競相微弱而明亮。希望能達到那深遠的境界，聲音盡，形體歸於元冥。
賞析
這首詩描繪了孟郊晚年的生活狀態和精神追求。他通過教導妻子讀經、自己研讀佛教經典，表達了對精神世界的追求和對道德教育的重視。詩中，「黃經」、「大般若」等詞語體現了詩人對宗教經典的尊重和理解。通過對比儒書與僧簽，詩人表達了對不同文化傳統的接納與尊重。最後，詩人通過對「海萍國」和「心火」的描繪，展現了對世界多元文化的認識和對內心平靜的嚮往。整首詩語言凝練，意境深遠，反映了詩人深厚的文化底蘊和超脫的宗教情懷。
