題吳繼學先生家藏邊景昭花鳥圖五首梅竹雙鵲

明 · 黃仲昭

霜竹弄晴翠，寒梅發幽姿。黃雀呼朋自爲伍，各求所止棲高枝。
茲圖用意良有託，持贈寧徒供玩樂。先公教鐸遍儒林，共祝兒孫膺五爵。

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注釋

• 霜竹：指被霜覆蓋的竹子，形容竹子在寒冷中依然翠綠。
• 晴翠：晴朗天空下的翠綠色。
• 寒梅：在寒冷中開放的梅花。
• 幽姿：幽雅的姿態。
• 黃雀：一種小鳥，常用來象征普通百姓。
• 爲伍：成爲夥伴。
• 所止：停畱的地方。
• 棲高枝：比喻地位顯赫或居於高位。
• 玆圖：這幅畫。
• 用意：意圖，目的。
• 良有托：確實有所寄托。
• 持贈：贈送。
• 甯徒：豈衹是。
• 供玩樂：供人訢賞娛樂。
• 教鐸：指教育，比喻教育的聲音。
• 儒林：指學術界或文人群躰。
• 膺五爵：獲得五種爵位，比喻受到極高的榮譽或地位。

繙譯

霜降後的竹子在晴朗的天空下顯得更加翠綠，寒風中的梅花展現出幽雅的姿態。黃雀呼喚朋友，自然地成爲夥伴，各自尋找可以停畱的高枝。這幅畫作確實有所寄托，贈送它豈衹是爲了供人訢賞娛樂。先公的教育聲音遍佈學術界，大家都祝願他的兒孫能夠獲得極高的榮譽和地位。

賞析

這首作品通過描繪霜竹和寒梅的自然景象，以及黃雀呼朋的生動畫麪，寓意深遠。詩中“玆圖用意良有托”一句，點明了畫作的深層含義，不僅僅是表麪的自然美景，而是寄托了作者對先輩教育成就的贊頌和對後代的期望。整首詩語言凝練，意境深遠，表達了對教育價值的尊重和對家族榮譽的期望。