五惜惜歲月
註釋
- 典墳:三墳五典的並稱,後轉爲古代典籍的通稱。(「墳」在這裏讀作「fén」)
- 逖(tì)覽:遠覽,眺望。
- 太上:最上,最高。
- 稟德:天賦的道德品質。
- 陶鎔:陶鑄熔鍊,比喻培育、造就。
- 履貞:踐行正道。
- 迪吉:表示吉祥,平安。
- 罔:無,沒有。
- 投徑:走不正當的途徑。
- 即兇:招致兇險。
- 闇(àn):同「暗」,愚昧,糊塗。
- 璧沼:璧池,古代學宮前半月形的水池。
- 棲遲:遊息。
- 藜燈:用藜莖做的燈,泛指簡陋的燈具。
- 惕:戒懼,小心謹慎。
- 屋漏:古代室內西北隅設小帳,安藏神主,爲人所不見的地方稱作「屋漏」,這裏借指暗處、隱私。
- 興懷:引起感觸。
- 塵紛:塵土飛揚,比喻世俗的紛擾。
- 恐浼(měi):擔心玷污。
- 軌轍:車輪行過的痕跡,比喻法則、規範。
- 多岐:亦作「多歧」,指岔道多,比喻事理複雜。
- 汨(gǔ):擾亂。
- 煅(duàn):放在火裏燒。
- 放浪:放縱不受拘束。
- 漆園:古地名,戰國時莊周爲吏之處,這裏借指莊子。
- 柱下:指老子,相傳老子曾爲周柱下史,後以「柱下」爲老子或老子《道德經》的代稱。
- 毫末:毫毛的梢兒,比喻極微小的數量或部分。
- 太山:即泰山。
- 韻學:研究音韻的學問。
- 染指:比喻分取非分的利益,也比喻參與某種活動。
- 綺(qǐ)語:佛教語,指涉及豔情的花言巧語,這裏指華美的語句。
- 馳情:放縱情慾。
- 張末隊:展現末尾的隊伍,這裏指自不量力地爭先。
- 謀抗雄旌:打算對抗大旗,意爲企圖與強者抗衡。
- 屈宋:戰國楚詩人屈原和宋玉。
- 驅策:驅使,役使。
- 崔張:指東漢崔瑗和張衡,這裏泛指文學家。
- 恣(zì):放縱,無拘束。
- 譏評:譏諷批評。
- 吐鳳:比喻文才高妙。
- 雕龍:比喻善於修飾文辭或刻意雕琢文字。
- 賡(gēng):續,繼續。
- 野鳥之吟:這裏指自然樸素的詩歌創作。
- 天孫:星名,即織女星,這裏指織女的巧手。
- 哂(shěn):嘲笑。
- 崔瑗座右之銘:崔瑗的《座右銘》,強調自省和自我約束。
- 衛武初筵之戒:衛武公在宴會上的警戒,勸人自律。
- 隳(huī):毀壞,崩毀。
- 簣(kuì):盛土的竹筐。
- 胥(xū):皆,都。
- 鉤吻:一種有毒的植物,這裏比喻有害的事物。
- 延齡:延長壽命。
- 貉(hé):哺乳動物,這裏指用不好的東西來彌補缺陷。
- 穮(biāo):爲耘田除草。
- 蓘(gǔn):培土。
翻譯
我第二個惋惜的是:翻閱古代典籍來遠望,能看到往昔賢哲的高遠蹤跡。最上的人天生就具備美好的品德,其次的人通過培養節制來造就自己。總是踐行正道就會吉祥,不走邪路就不會招致兇險。爲何我的人生如此愚昧,改變過去的準則而隨意跟從。 當聽到禮儀時就像經過庭院,揹着書籍去求學。依傍着學宮前的水池棲息遊息,藉着藜燈來研習討論。也曾敬仰高山,縱覽大海。對自身的暗處小心謹慎而有所感觸,望着世俗的紛擾而擔心被玷污。 歲月不斷更替,規範法則多有岔道。珍珠被泥土擾亂,金子經火燒而損耗。厭倦遵守規矩的束縛,喜歡放縱無拘地遊蕩。於是將心意寄託在莊子那裏,以老子的學說爲聲援。把極其微小的和泰山等同,將萬物比作一匹馬。 認爲仁義是多餘的,輕視禮教是虛假的。更何況在音韻學上參與分取利益,用華美的語句放縱情慾。想要展現末尾的隊伍,企圖對抗強者的大旗。讓屈原和宋玉供自己驅使,對崔瑗和張衡肆意譏諷批評。 於是認爲文才高妙還不夠精巧,善於修飾文辭也還簡陋。花開花落,時常續寫如野鳥吟唱般自然的詩歌;雲去雲來,有時代替織女的巧手進行創作。鉢響的時候詩篇完成,蠟燭燒出新的痕跡詩句就寫成。於是豪邁之心頓時增長,超逸的興致變得更濃。 在酒杯中盡情暢飲,談話的鋒芒跌宕起伏。同座的人對他的論說感到驚訝,旁觀者嘲笑他的模樣。崔瑗的《座右銘》,衛武公在宴會上的警戒。盛土的竹筐常常在將要成功時毀壞,泉水將要淪爲全部失敗。 讓(錯誤的行爲)就這樣持續下去而不返回,實在不知道會到什麼地步。唉!詭詐的行跡容易炫耀,規矩的步伐難以遵循。木頭依照繩墨就能筆直,馬接受繮繩就能馴服。詩書禮樂,總的來說是人生的基本需求,滑稽放誕,實在是世道的荒蕪雜草。 用有害的東西來延長壽命,借不好的東西來彌補缺陷。愚蠢的人尚且認爲不合適,明智的人卻說是可以做的。在過去有周處,斬殺蛟龍並立下志向。也有戴淵,扔掉劍歸順正義。聽到細微的言語就忽然醒悟,接受嚴格的規矩而不放棄。 割捨長久以來的習慣的牽絆,證明本來的純淨。都能在史籍中流傳聲名,成爲士林的榜樣。在當時就被人們共同稱讚,經歷不同的時代都被人們共同欽佩。大道是什麼呢?迷失的路途還不算太遠。 就好比那農夫,要除草培土。如果夜晚的氣息能夠滋養,希望在歲末能散發芳香。
賞析
這首詩以「惜歲月」爲主題,表達了對人生的思考和感慨。詩人先是對往昔賢哲的高尚品德和行爲表示敬仰,反思自己過去的糊塗和隨意改變準則的錯誤。接着描述了自己曾經的求學經歷和對高尚境界的追求,但後來卻陷入了放縱和輕視禮教的誤區。詩中通過對比仁義禮教與滑稽放誕,強調了遵循正道和道德規範的重要性。同時,詩人提到了一些歷史人物的事蹟,如周處斬蛟、戴淵投劍,以他們的改過自新和成就來警示自己。最後,詩人以農夫除草培土爲喻,表達了希望自己能夠改正錯誤,遵循大道,在歲月的流逝中最終實現自我價值的願望。
整首詩語言豐富,運用了大量的典故和比喻,富有哲理和深度。詩人通過對自己內心的剖析和對人生的思考,傳達了一種積極向上的人生態度,即認識到錯誤並努力改正,追求真正的道德和智慧。