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註釋
- 絳帳（jiàng zhàng）：紅色的帷帳。這裏指師長或講席。
- 青衿（qīng jīn）：古代學子所穿的衣服，代指學子。
- 詞壇：文人聚會、創作詩詞的地方。
- 化雨：長養萬物的時雨，比喻良好的教育。
- 諭蜀文：漢景帝時，文翁爲蜀郡太守，曾有教化蜀地的功績。後以「諭蜀文」指地方官教化百姓的功績。
翻譯
在講席前，師長的帷帳已被敬仰了幾年，衆多學子長久以來圍繞着詩詞創作的場所。
有幸得到百里之地的任命書初被授予，望着進入千山萬水的地方，分別也是件難事。
如同春雨過後三水一片翠綠，明霜降臨秋至夾江帶着寒意。
料想當教化蜀地的功績達成之日，能夠寄給一同在氈房裏的舊友分享這份歡樂。
賞析
這首詩是作者送林文學赴任的作品，既表達了對林文學的讚美和祝福，也流露出分別時的不捨之情。詩的首聯回顧了林文學在教育和文學領域的成就，頷聯則寫出了他得到任命的幸運以及分別的艱難。頸聯通過描繪三水的春景和夾江的秋景，暗示了林文學即將面臨的不同環境和挑戰。尾聯表達了對林文學在夾江取得政績的期待，並希望他能與舊友分享這份喜悅。整首詩語言優美，意境深遠，情感真摯，充分體現了作者對友人的深厚情誼和美好祝願。