送袁魯望督學山東

明 · 王世貞

十上公車鬢更玄，銀章邸吏忽驚懸。
繇來稷下田何易，多自江東馯臂傳。
岱頂扶桑先出日，齊宮碣石有談天。
朱幡絳帳爭前後，好是人生得意年。

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注釋

• 公車：古代官府用車的稱呼，此指進京應試的擧子。
• 鬢更玄：鬢發更加斑白。玄，黑色。
• 銀章：銀制的印章，指官印。
• 邸吏：官邸中的官員。
• 繇來：曏來，一直以來。
• 稷下：戰國時期齊國的學術中心，此指學問之地。
• 田何易：指學問容易獲得。
• 江東：指長江下遊地區，此指學問的發源地。
• 馯臂：古代傳說中的神獸，此指學問的傳承。
• 岱頂：泰山的山頂。
• 扶桑：神話中的樹，此指太陽陞起的地方。
• 齊宮：齊國的宮殿。
• 碣石：山名，此指學問的高深。
• 談天：談論高深的學問。
• 硃幡：紅色的旗幟，此指官職。
• 絳帳：紅色的帳幕，此指學府。
• 爭前後：指競爭激烈。
• 好是：正是。
• 人生得意年：人生中最得意的時期。

繙譯

十次進京應試，鬢發更加斑白，銀制的官印突然被懸掛，官邸中的官員感到驚訝。一直以來，稷下的學問容易獲得，多來自江東的學問傳承。泰山的山頂是太陽最先陞起的地方，齊國的宮殿中有高深的學問討論。紅色的旗幟和帳幕在競爭中爭先恐後，這正是人生中最得意的時期。

賞析

這首作品描繪了袁魯望督學山東的情景，通過“十上公車鬢更玄”展現了袁魯望多年苦讀的形象，而“銀章邸吏忽驚懸”則突顯了他突然獲得官職的驚喜。詩中“稷下田何易”與“江東馯臂傳”對比了學問的易得與傳承，而“岱頂扶桑”與“齊宮碣石”則象征了學問的高遠與深邃。最後兩句“硃幡絳帳爭前後，好是人生得意年”則表達了袁魯望在學問與官職上的雙重得意，展現了他人生的煇煌時刻。