李太史本寧督學關西以得與於鱗後先自喜責詩爲贈

明 · 王世貞

璽書今旦出承明，仙掌蓮花色自驚。
三輔豪賢俱北面，一時詞賦更西京。
黃河直瀉崑崙派，白雪遙飛郢裏聲。
倘問受經諸弟子，可能無讓濟南生。

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註釋

• 璽書：古代以泥封加印的文書。
• 承明：古代天子左右路寢稱承明，因承接明堂之後，故稱。
• 仙掌：指華山仙人掌峯。
• 三輔：西漢治理京畿地區的三個職官的合稱，亦指其所轄地區。
• 北面：古代君見臣，面南而坐，故以北面指向人稱臣。
• 詞賦：漢朝人集屈原等所作的賦稱爲楚辭，因此後人稱賦體文學爲「詞賦」。
• 西京：即長安，西漢都長安，東漢改都洛陽，因稱洛陽爲東京，長安爲西京。
• 黃河直瀉：形容水流直下，比喻聲勢浩大。
• 崑崙派：指崑崙山脈的水系。
• 白雪：古琴曲名，傳爲春秋晉師曠所作。
• 郢裏聲：指楚國郢都的歌聲，比喻高雅的音樂或文辭。
• 受經：指學習經書。
• 濟南生：指濟南的學子，這裏可能特指李攀龍，他是濟南人，明代著名文學家。

翻譯

今早皇帝的文書從承明殿發出，華山仙人掌峯的景色自是令人驚歎。 三輔地區的賢士都向北稱臣，一時間西京的詞賦更是興盛。 黃河水直瀉如同崑崙山脈的水系，白雪般的歌聲遙遙傳來，如同郢都的高雅之音。 如果問起學習經書的弟子們，他們可能不會遜色於濟南的學子。

賞析

這首詩是王世貞贈給李本寧的，表達了對李本寧在關西地區督學的讚賞和對其文學成就的肯定。詩中運用了許多典故和比喻，如「璽書」、「承明」、「仙掌」等，展現了詩人深厚的文學功底。同時，通過對「三輔豪賢」、「西京詞賦」的描繪，以及「黃河直瀉」、「白雪遙飛」的壯闊景象，傳達了對李本寧在關西地區文化教育事業的期望和信心。最後一句以「濟南生」自比，謙虛地表達了自己對李本寧的敬意。