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註釋
- 夙訓：[sù xùn] 早先的教誨或訓誡。
- 幼壯：年輕時期。
- 衰暮：晚年。
- 詎可：[jù kě] 豈能，怎能。
- 私臆：個人的主觀臆斷。
- 大化：宇宙或自然界的巨大變化。
- 推移：時間的流逝或事物的變化。
- 杞憂：源自「杞人憂天」的典故，指不必要的或無根據的憂慮。
- 嗤：嘲笑。
翻譯
先人曾留下早年的教誨，我聽聞於年輕時期。 未曾想到在衰老的晚年，這些教誨又重新得到驗證。 茫茫天理，怎能僅憑個人臆斷去理解？ 在百年的巨大變化中，我們隨着時間的流逝，不斷被推動和改變。 那些無謂的杞人憂天者，不過是衆人嘲笑的對象。
賞析
這首詩表達了詩人對先人教誨的回憶和對人生變化的深刻感悟。詩中，「夙訓」與「衰暮」形成對比，突顯了時間的流逝和人生的變遷。詩人通過對「大化」和「推移」的描繪，展現了宇宙和人生的無常，以及個人在其中的渺小。最後，詩人以「杞憂者」爲喻，諷刺了那些無謂的憂慮，強調了順應自然、接受變化的重要性。整首詩語言簡練，意境深遠，體現了詩人對人生的深刻洞察和超然態度。