齊天樂 · 次韻謝倦翁
班荊傾蓋當時事，回頭屢更寒暑。倦翼才還，蒼顏易得，零落江陵千樹。相逢冷署。且莫訝儒冠，解將人誤。計我生朝，採箋新調映紅炬。
投閒誰道太早，人生行樂耳，何地非旅。綠暗書眸，紅生醉臉，聊對檐花細雨。移尊共語。問何日扁舟，嫩荷香處。坐待蟾光，四更猶未吐。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 班荊：鋪開荊條。
- 傾蓋：指兩車相遇，車蓋傾斜，表示親近。
- 倦翼：疲憊的鳥，比喻疲憊的人。
- 江陵千樹：指江陵的樹木，這裏可能比喻作者的家鄉或故地。
- 冷署：冷清的官署。
- 儒冠：指儒生的帽子，代指儒生。
- 投閒：指放棄官職，過閒適生活。
- 扁舟：小船。
- 蟾光：月光。
翻譯
當年我們在路上相遇，鋪開荊條，車蓋傾斜，親近交談，轉眼間又經歷了多次寒暑。疲憊的鳥兒剛剛歸巢，蒼老的容顏容易顯現，江陵的千樹也已凋零。在冷清的官署中相逢，請不要驚訝我這儒生的裝扮，它有時會誤導人。想到我的生日，用採來的箋紙寫下新詞，映照在紅燭光下。
放棄官職，過上閒適生活，誰說太早呢？人生不過是一場行樂，哪裏不是旅途。綠色的書頁讓眼睛感到舒適，紅色的醉臉，我們只是對着檐下的花和細雨閒聊。移動酒杯，共同交談，問何時能乘小船，在嫩荷香氣中。坐着等待月光，直到四更天，月亮還未升起。
賞析
這首作品通過回憶與現實的交織，表達了作者對過去友情的懷念和對現實生活的感慨。詩中「班荊傾蓋」與「相逢冷署」形成鮮明對比，突顯了時光的流逝和人事的變遷。後文通過對「投閒」生活的描述，展現了作者對自由閒適生活的嚮往，以及對自然美景的欣賞。整首詩語言凝練，意境深遠，情感真摯，體現了元代文人的生活態度和審美情趣。
張伯淳
伯淳，字師道，杭州崇德人。少善書法，宋末應童子科，□宗命給巨筆大紙寫之。伯淳書天字在紙中間以進，詰之，對曰：「惟天爲大，惟堯則之。」□宗喜，遂中選。尋舉進士，累除太學錄。元至元二十三年，用薦者言，授杭州路儒學教授，遷浙東道按察司知事。二十八年，擢福建廉訪司知事。歲餘，召至闕下，論事數十條，皆當世急務，辭意剴切，世祖爲之動容。命至政事堂，將重用之，固辭。授翰林直學士，謁告歸，授慶元路總管府治中。大德四年，即家拜侍講學士。明年造朝，扈從上都。又明年卒，諡文穆。師道稱趙魏公孟頫爲內弟，與巴西鄧文原同直詞林，情義款洽。文原嘗謂師道爲文，恥尚鉤棘，而春容紆餘，鏗乎如金石之交奏，然不喜以藻翰自能，歿後無成稿。其子河東宣慰副使採，長孫武康縣尹炯，訪求遺逸，釐爲十卷。蜀郡虞集爲序，刊之右塾，時至正六年也。
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