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註釋
- 鬆楸（sōng qiū）：松樹和楸樹，常用來象徵長壽和堅貞。
- 賒（shē）：遠。
- 陌上（mò shàng）：田間的小路。
- 慍見（yùn jiàn）：因不悅而顯現出的表情。
- 蓓蕾（bèi lěi）：花蕾，未開放的花朵。
翻譯
春雨滋潤着松樹和楸樹，我遠遠地望着，春城裏的楊柳隨風輕舞，彷彿舞動着腰肢。 我這個遠在四千裏外的江南客，坐在田間小路上的馬車中，欣賞着五百里的風光。 因爲歸期遲遲未定，我很少派遣信使，而僕人們多因不悅而顯露出苦思家的表情。 公務之餘，稍稍安慰了我淒涼的心情，那枝頭上含苞待放的紅杏花，帶來了一絲生機。
賞析
這首作品描繪了春雨中的景色與旅人的心情。詩中，「春雨鬆楸」與「春城楊柳」形成了鮮明的自然畫面，而「四千裏地江南客」則突出了旅人的孤獨與遙遠。後兩句通過「兒爲歸遲」與「僕多慍見」表達了旅人對家的思念及僕人的不滿。結尾的「蓓蕾一枝紅杏花」則巧妙地以春天的生機盎然，來象徵旅人心中的一線希望與慰藉。
張伯淳
伯淳，字師道，杭州崇德人。少善書法，宋末應童子科，□宗命給巨筆大紙寫之。伯淳書天字在紙中間以進，詰之，對曰：「惟天爲大，惟堯則之。」□宗喜，遂中選。尋舉進士，累除太學錄。元至元二十三年，用薦者言，授杭州路儒學教授，遷浙東道按察司知事。二十八年，擢福建廉訪司知事。歲餘，召至闕下，論事數十條，皆當世急務，辭意剴切，世祖爲之動容。命至政事堂，將重用之，固辭。授翰林直學士，謁告歸，授慶元路總管府治中。大德四年，即家拜侍講學士。明年造朝，扈從上都。又明年卒，諡文穆。師道稱趙魏公孟頫爲內弟，與巴西鄧文原同直詞林，情義款洽。文原嘗謂師道爲文，恥尚鉤棘，而春容紆餘，鏗乎如金石之交奏，然不喜以藻翰自能，歿後無成稿。其子河東宣慰副使採，長孫武康縣尹炯，訪求遺逸，釐爲十卷。蜀郡虞集爲序，刊之右塾，時至正六年也。
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