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註釋
- 屈指：扳着指頭計算。
- 關心：掛念。
- 風物：風光景物。
- 桃李：比喻栽培的後輩和所教的門生。
- 公門：指官署或官方機構。
- 莊荒：莊園荒廢。
翻譯
扳着指頭一算，已經六年未見，心中掛念之情綿延萬里。 再次相聚是我深深的願望，久病之中我甚至想要忘記你。 風光景物隨着人一同老去，秋天的光芒依舊散發着舊日的香氣。 你的門下弟子衆多，而我只有一個荒廢的莊園，真是感到慚愧。
賞析
這首作品表達了詩人對久別重逢的深切渴望和對時光流逝的感慨。詩中，「屈指六年別」直接點出了時間的流逝，而「關心萬里長」則抒發了對遠方友人的深切掛念。後兩句通過對「風物」和「秋光」的描繪，進一步以景寓情，抒發了對過往時光的懷念。結尾的「公門桃李滿，多愧一莊荒」則巧妙地通過對比，表達了自己對友人才華橫溢、門生衆多的羨慕與自愧不如之情。整首詩語言凝練，情感真摯，展現了詩人深厚的文學功底和豐富的人生感慨。
張伯淳
伯淳，字師道，杭州崇德人。少善書法，宋末應童子科，□宗命給巨筆大紙寫之。伯淳書天字在紙中間以進，詰之，對曰：「惟天爲大，惟堯則之。」□宗喜，遂中選。尋舉進士，累除太學錄。元至元二十三年，用薦者言，授杭州路儒學教授，遷浙東道按察司知事。二十八年，擢福建廉訪司知事。歲餘，召至闕下，論事數十條，皆當世急務，辭意剴切，世祖爲之動容。命至政事堂，將重用之，固辭。授翰林直學士，謁告歸，授慶元路總管府治中。大德四年，即家拜侍講學士。明年造朝，扈從上都。又明年卒，諡文穆。師道稱趙魏公孟頫爲內弟，與巴西鄧文原同直詞林，情義款洽。文原嘗謂師道爲文，恥尚鉤棘，而春容紆餘，鏗乎如金石之交奏，然不喜以藻翰自能，歿後無成稿。其子河東宣慰副使採，長孫武康縣尹炯，訪求遺逸，釐爲十卷。蜀郡虞集爲序，刊之右塾，時至正六年也。
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