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註釋
- 弘文館：古代的學術機構，類似於現代的研究院或圖書館。
- 翰墨林：指文學或學術界，比喻文學或學術的聚集地。
- 瓊軒：華美的房屋或書房。
- 麗澤：美好的水澤，比喻美好的環境或學術氛圍。
- 天路：比喻通往高深學問或精神境界的道路。
- 朋簪：朋友間的交往，這裏指學術交流。
- 諸儒：指衆多學者。
- 風雲：比喻時勢或政治局勢。
- 列聖心：指歷代聖賢的思想或教誨。
- 桃李：比喻學生或弟子。
- 成陰：比喻培養出有成就的人才。
翻譯
回憶起在弘文館的舊時光，現在又在新恩賜的翰墨林中。 華美的書房裏，美好的學術氛圍中，天路之上，學者們相互交流。 衆多學者討論着歲月的變遷，風雲變幻中，列聖的心意得以傳承。 誰在這裏種下了桃李，期望它們能在這裏成長爲參天大樹。
賞析
這首作品描繪了作者在學術機構中的經歷和對學術傳承的期望。詩中通過「弘文館」與「翰墨林」的對比，展現了作者從舊時光到新環境的轉變。華美的「瓊軒」與「麗澤」描繪了學術氛圍的美好，而「天路」與「朋簪」則表達了學術交流的重要性和追求高深學問的決心。最後，通過「種桃李」與「成陰」的比喻，寄託了作者對培養後繼人才的深切期望。